<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" xmlns:joycode="http://blog.1m1m.com/RSS/"><channel><cf:treatAs>list</cf:treatAs><title>尤红的博客</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/</link><description>守护心灵的家园</description><managingEditor>尤红</managingEditor><dc:language>zh-CHS</dc:language><language>zh-CHS</language><generator>.Text Version 0.95.2004.102</generator><cf:listinfo><cf:sort label="阅读次数" element="viewCount" ns="http://blog.1m1m.com/RSS/" data-type="number" /><cf:sort label="注释数量" data-type="number" element="comments" ns="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" /><cf:sort label="发表时间" data-type="date" element="pubDate" /></cf:listinfo><webMaster>joycode@live.com</webMaster><copyright>Copyright 2006, 博客堂,未经许可，请勿转载、修改本文</copyright><managingEditor>joycode@live.com</managingEditor><image><url>http://blog.1m1m.com/images/logo.gif</url><link>http://blog.1m1m.com</link><title>博客堂</title></image><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>那个孩子正常吗？</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2010/01/25/3924.aspx</link><pubDate>Mon, 25 Jan 2010 10:07:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2010/01/25/3924.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">69</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3924.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2010/01/25/3924.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3924.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3924.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;span&gt;
&lt;div /&gt;
&lt;div&gt;&lt;span&gt;       &lt;/span&gt;跟一个朋友聊天，她谈到一个邻居孩子的情况，她觉得孩子的心理发育有问题，而孩子的妈妈则认为孩子是正常的。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;     小女孩Anna10岁，上小学四年级，学习成绩不是很好。在家稍不顺心就哭闹，直到父母满足她的要求为止。朋友举了一个例子，有一次妈妈陪Anna在楼下玩儿，Anna看中了一个比她小的孩子的玩具，就过去抢，那个孩子被抢了玩具后就哭了，并要抢回自己的玩具，Anna就打那个孩子。妈妈对她说：抢别人玩具是不对的，让她把玩具还给别人。她就是不给，妈妈就从她手中夺过玩具，还给了那个孩子。Anna就又哭又闹，对妈妈拳打脚踢，周围的人都过来看，Anna哭闹更历害了，妈妈觉得很难为情，就很费力地把Anna抱加家，好好给她讲道理，可Anna就是对妈妈不依不绕，撕乱了妈妈的衣服，躺在地上大哭大闹，拽住妈妈的衣服，我的朋友听见了就跑过去，哄了Anna很久也没有作用。最后只能把妈妈的衣服剪断，妈妈才得以脱身。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span&gt;      &lt;/span&gt;朋友给我讲Anna的故事时，我感觉Anna的心理状态根本不像一个10岁的小学生，而更像是一个四五岁的孩子。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span&gt;     &lt;/span&gt;小学生的情绪应该具有一定的稳定性了，并且道德情感也有所发展。从Anna的故事中，我们看到Anna情绪的稳定性极差，并且道德情感方面处于非常幼稚的状态，作为小学四年级的孩子，不会为了满足自己的需要而去抢一个比她更小孩子的玩具，如果她实在想玩儿，是可以通过其它更有建设性的方式达到目的的。&lt;/div&gt;
&lt;div style="TEXT-INDENT: 10.5pt"&gt; 朋友作为Anna的邻居，经常被Anna的哭闹搞得不甚其烦，她觉得Anna跟同年龄的孩子不一样，不怎么正常，她也跟Anna的妈妈谈到Anna的情绪问题，Anna妈妈觉得Anna没有什么问题。朋友问我，Anna正常吗?&lt;/div&gt;
&lt;div style="TEXT-INDENT: 21pt"&gt;那么怎么判断Anna的情绪发展是否正常呢？有必要了解一下小学生情感发展的基本特点。小学生在整个心理水平不断提高的同时，情感发展也表现出新的特点：　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span&gt;   &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;情感的内容不断丰富：&lt;/strong&gt;小学生以学习活动为其主导活动，因而其大量的情感内容主要与学习活动和学校生活相联系，学习的成败，集体的地位，同伴之间的关系，都使儿童产生各种各样的情绪体验。同时，小学生的各种社会性情感也在不断地发展起来，大大充实了儿童的情感世界。　&lt;/div&gt;
&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.8pt"&gt;&lt;strong&gt;情感的深刻性不断增加&lt;/strong&gt;:一般来说，小学生的情感表现还是比较外露、易激动的，但其情绪体验逐步深刻。例如，关于儿童恐惧的研究发现，学前儿童的恐惧主要涉及个人安全和对动物的恐惧。小学生虽然也同样害怕黑暗、怪物、生病，怕被车撞倒，怕被狗咬伤，等等，但更多的是对学校的恐惧，如怕学业不佳、考试成绩不好，怕受到家长和老师的批评，怕遭到同学的讥笑，等等。&lt;/div&gt;
&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.8pt"&gt;&lt;strong&gt;道德情感逐步发展起来:&lt;/strong&gt; 道德情感的发展更是一个从外部控制向内部控制转移的，不断内化的过程。小学生的情感体验逐渐与一定的人生观、世界观、行为规范、道德标准等联系起来。研究发现，随着儿童年龄的增加，儿童的归因能力不断增情感更富有稳定性。虽然小学生的情绪仍然具有很大的冲动性，他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，但与学前儿童相比，他们的情感已逐渐内化，小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情感表现以及随之可能产生的后果，并且控制和调节自己的情感的能力也逐步加强。随着儿童对学校生活的适应，他们的情绪逐渐稳定下来，小学生尚未面临升学、求职等重大压力，因而其基本情绪状态一般是平静而愉快的。&lt;/div&gt;
&lt;div style="TEXT-INDENT: 26.25pt"&gt;从朋友的描述中，我觉得Anna还是存在一定的问题的，主要是情绪方面的障碍。真希望Anna的妈妈能够学习学习孩子的情绪心理特点，及时调整自己的教养方式，避免将来可能产生的不良后果。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3924.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><span>
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<div><span>       </span>跟一个朋友聊天，她谈到一个邻居孩子的情况，她觉得孩子的心理发育有问题，而孩子的妈妈则认为孩子是正常的。</div>
<div>     小女孩Anna10岁，上小学四年级，学习成绩不是很好。在家稍不顺心就哭闹，直到父母满足她的要求为止。朋友举了一个例子，有一次妈妈陪Anna在楼下玩儿，Anna看中了一个比她小的孩子的玩具，就过去抢，那个孩子被抢了玩具后就哭了，并要抢回自己的玩具，Anna就打那个孩子。妈妈对她说：抢别人玩具是不对的，让她把玩具还给别人。她就是不给，妈妈就从她手中夺过玩具，还给了那个孩子。Anna就又哭又闹，对妈妈拳打脚踢，周围的人都过来看，Anna哭闹更历害了，妈妈觉得很难为情，就很费力地把Anna抱加家，好好给她讲道理，可Anna就是对妈妈不依不绕，撕乱了妈妈的衣服，躺在地上大哭大闹，拽住妈妈的衣服，我的朋友听见了就跑过去，哄了Anna很久也没有作用。最后只能把妈妈的衣服剪断，妈妈才得以脱身。</div>
<div><span>      </span>朋友给我讲Anna的故事时，我感觉Anna的心理状态根本不像一个10岁的小学生，而更像是一个四五岁的孩子。</div>
<div><span>     </span>小学生的情绪应该具有一定的稳定性了，并且道德情感也有所发展。从Anna的故事中，我们看到Anna情绪的稳定性极差，并且道德情感方面处于非常幼稚的状态，作为小学四年级的孩子，不会为了满足自己的需要而去抢一个比她更小孩子的玩具，如果她实在想玩儿，是可以通过其它更有建设性的方式达到目的的。</div>
<div style="TEXT-INDENT: 10.5pt"> 朋友作为Anna的邻居，经常被Anna的哭闹搞得不甚其烦，她觉得Anna跟同年龄的孩子不一样，不怎么正常，她也跟Anna的妈妈谈到Anna的情绪问题，Anna妈妈觉得Anna没有什么问题。朋友问我，Anna正常吗?</div>
<div style="TEXT-INDENT: 21pt">那么怎么判断Anna的情绪发展是否正常呢？有必要了解一下小学生情感发展的基本特点。小学生在整个心理水平不断提高的同时，情感发展也表现出新的特点：　</div>
<div><span>   </span><strong>情感的内容不断丰富：</strong>小学生以学习活动为其主导活动，因而其大量的情感内容主要与学习活动和学校生活相联系，学习的成败，集体的地位，同伴之间的关系，都使儿童产生各种各样的情绪体验。同时，小学生的各种社会性情感也在不断地发展起来，大大充实了儿童的情感世界。　</div>
<div style="TEXT-INDENT: 15.8pt"><strong>情感的深刻性不断增加</strong>:一般来说，小学生的情感表现还是比较外露、易激动的，但其情绪体验逐步深刻。例如，关于儿童恐惧的研究发现，学前儿童的恐惧主要涉及个人安全和对动物的恐惧。小学生虽然也同样害怕黑暗、怪物、生病，怕被车撞倒，怕被狗咬伤，等等，但更多的是对学校的恐惧，如怕学业不佳、考试成绩不好，怕受到家长和老师的批评，怕遭到同学的讥笑，等等。</div>
<div style="TEXT-INDENT: 15.8pt"><strong>道德情感逐步发展起来:</strong> 道德情感的发展更是一个从外部控制向内部控制转移的，不断内化的过程。小学生的情感体验逐渐与一定的人生观、世界观、行为规范、道德标准等联系起来。研究发现，随着儿童年龄的增加，儿童的归因能力不断增情感更富有稳定性。虽然小学生的情绪仍然具有很大的冲动性，他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，但与学前儿童相比，他们的情感已逐渐内化，小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情感表现以及随之可能产生的后果，并且控制和调节自己的情感的能力也逐步加强。随着儿童对学校生活的适应，他们的情绪逐渐稳定下来，小学生尚未面临升学、求职等重大压力，因而其基本情绪状态一般是平静而愉快的。</div>
<div style="TEXT-INDENT: 26.25pt">从朋友的描述中，我觉得Anna还是存在一定的问题的，主要是情绪方面的障碍。真希望Anna的妈妈能够学习学习孩子的情绪心理特点，及时调整自己的教养方式，避免将来可能产生的不良后果。</div>
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</span></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3924.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>由小学生自杀想到的</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2010/01/25/3923.aspx</link><pubDate>Mon, 25 Jan 2010 09:50:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2010/01/25/3923.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">64</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3923.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2010/01/25/3923.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3923.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3923.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;昨天接受广东电视台的采访，是关于2009年12月10日东莞一个11岁的小学生用红领巾自杀的心理分析，我在网上搜索了一下有关小学生自杀的报道，现实情况真是触目惊心。 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 21.75pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: normal; COLOR: black"&gt;我仔细分析了一下相关报道，感觉好心痛，觉得小学生的心理健康状况令人堪忧。我觉得造成学生自杀的原因有以下几个方面：&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: normal; COLOR: black"&gt;1.&lt;span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: normal; COLOR: black"&gt;抗挫折的能力差&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 20.6pt"&gt; 在几起自杀案例中，孩子们都遇到了来自了老师或家长的批评和指责，心灵受到了创伤。在成长的过程中，每个孩子都会遇到被老师误会或者不公平对待的事情。年幼的孩子，尤其是独生子女，在家里备受宠爱，通常是爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，六个大人围着一个孩子转，这也令孩子在面对挫折和一些合理或者不合理的批评时，处理问题的能力比较弱。对于来自父母、老师的批评，在孩子内心，会被放大，一两句批评到了孩子那里便成为天大的事，他们会觉得自己被老师看不起、会失去朋友的关爱…&lt;span style="COLOR: black"&gt;…&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;在无力感的驱动下，一时冲动便容易做出自杀的极端行为。&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;2.&lt;span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;学校老师对待孩子问题的方式挫伤了孩子的自尊心&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;     &lt;/span&gt; 相对于父母，我们的孩子每天与老师接触的时间可能更长。老师对于孩子的影响某种程度上也更大。可是由于升学的压力&lt;span style="COLOR: black"&gt;，&lt;/span&gt;现在的老师只关注到孩子是否学习好，是否听话，在教学过程中没有过关注到孩子的心理感受；另外，现在的老师也承受着极大的职业压力，如果老师不能有效地舒缓自己的压力，释放自己的的情绪，极有可能在教学过程中不由自主地把压力和情绪转移到孩子身上，特别是哪些学习成绩不好调皮的孩子身上，轻者用言语伤害孩子，重者对孩子的躯体伤害，在几起小学生自杀案中多有老师的言语和躯体的伤害情况存在。在小学阶段老师是孩子最看重的权威，如果老师对待孩子的方式方法有问题，对孩子气来说就是巨大的挫败。&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;3.&lt;span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;孩子的生命价值教育缺失&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 21.75pt"&gt;孩子没有接受有关生命价值意义的教育，认识不到生命的价值，太容量放弃自己的生命。&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 21.75pt"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;4.&lt;span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;孩子承受着过大的压力&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 21pt"&gt;调查显示，有20%的小学生曾经有过自杀的念头。而目前的现状是，自杀在青少年死亡原因排名中位列第二。一般人都认为孩子的压力比成年人小，但事实上，孩子们承受着来自学业、来自生活、来自父母的压力，这些压力综合起来可能要大于成年人。而与此同时，他们处理问题的能力却又远不及成年人。&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"&gt;&lt;span&gt;5.&lt;span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;家庭忽视孩子的心理健康&lt;/div&gt;&lt;div&gt;     在我经手的案例中，很多小学生都是因为学习压力太大、父母期望过高，而造成了心理困扰。有个孩子，在学校表现还不错，可父母对他要求很严格，每门功课都希望他名列前茅。有一次，他的一门考试成绩不够理想，认为自己给父母丢脸了，所以不想活了。他还认为如果他不在了，父母会过得更好。父母给孩子提供了足够好的物质条件，可是父母只关注孩子的学习成绩，忽视了孩子的心理需求，没有关注到孩子的心理健康。&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"&gt;&lt;span&gt;6.&lt;span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;媒体对自杀事件的渲染 &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;    &lt;/span&gt;许多大众媒体对负面的东西大肆报道，从而给孩子带来负面的影响，在而家长和老师又没有对这些负面的影响及时给予疏导处理，从而在孩子心中留下负面的烙印。一旦自己遇到类似问题就会效仿报道中的方法。另外还有一些影视作品表演一些自杀方法和自杀过程，孩子们也会纷纷模仿，而没有认识到其中的危险性。&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 21pt"&gt;针对以上原因，我觉得可以从以下几个方面来促进孩子的心理健康，避免悲剧事件的发生。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;1．&lt;span style="COLOR: black"&gt;家长要关注孩子的情绪变化&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 26.25pt"&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;有些孩子喜欢跟父母沟通，善于把学校发生的事告诉家长，有些孩子则不喜欢跟父母讲学校发生的事，这就需要家长多关注孩子的情绪变化。我有一个邻居的孩子平时特别喜欢跟父母谈学校发生的事，可有一次回家后却沉默不语，并说不想上学了。妈妈观察到这个现象，及时跟孩子进行了有效的沟通，原来孩子在学校被老师批评，让她不要粘住一个学习比她好的另一个同学，我邻居的孩子学习也很不错的，只是比那个孩子暂时稍差一点儿。妈妈了解到这个情况，及时安抚孩子的情绪，同时及时跟老师联系沟通，老师也觉得自己的做法欠妥，也及时跟孩子道歉，孩子又快快乐乐地上学学习了。如果孩子的妈妈不慢及时发现了孩子的情绪变化，及时疏导并采取措施，那次老师的批评给孩子造成的创伤不知会有什么时候后果？！&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 26.25pt"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;2．提升老师的综合素质和心理健康水平&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"&gt;面对孩子，老师要给的不只是课本知识，在许多西方发达国家，对于小学老师的要求，甚至比对大学教师的要求更高。因为对于小学生而言老师的影响力更大。在许多国家里，学校的老师，尤其是班主任，会定期接受心理知识的培训和辅导。家长们把孩子交给老师，是期待孩子有一个温暖积极的成长环境，而不仅仅是学习课本知识。我也接待过很多出现情绪障碍的老师，他们的心理状况也得不到有效的关注，我很期待我们国家能加强老师的心理健康教育，只有老师的心理健康，才有可能培养出健康的孩子。一个好的老师会令孩子快乐成长；而一个不够称职的老师，则会对孩子带来负面的影响。所以我们的老师需要学习怎么做一个称职的老师。&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;3．加强孩子的生命价值教育&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 21pt"&gt;我看到相关报道：“有9岁的孩子因为学电视剧里的情节而上吊自杀。有6年级的孩子因为买不到美术课用的彩色笔而自杀……”孩子太容量放弃自己的生命，源于他们对生命价值的认识不够，学校可以通过生命教育，让孩子们了解生命的价值；学习在遇到挫折时把自己的情绪表达出来；学会如何放松自己；怎样站在不同的角度看待问题等等，这些学习对于他们的成长很重要，在许多国家，这类课程已经成为学生课程表上的必修课，这是关于生活的学习。某种意义上说，它比学业更重要。&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;．让孩子拥有幸福感&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;现在的孩子学习压力很大，感受不到学习的乐趣。不管在家庭或学校中，要重视儿童游戏活动，让孩子在游戏中体验幸福感，游戏活动是儿童文化的核心，是儿童精神成长的摇篮。在大人看来无意义的玩耍对孩子来说恰恰是最好的教育，家长和老师要让学生在单纯的游戏中获得幸福体验。&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;．&lt;/span&gt;从小加强孩子的挫折教育&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"&gt;在家庭教育方面，父母要忍心要放手让孩子经历力所能及的挫折，而不是遇到什么问题都帮孩子解决，那样不是帮助孩子而害了孩子。在学校教育方面，多进行一些 &lt;span style="COLOR: black"&gt;引导体验困难挫折的活动，老师不要怕麻烦，活动中要充满着各种各样的困难，活动的过程就是克服困难、取得成功的过程。在这过程中，要让学生体验到克服困难获得成功的喜悦，要让这种经验体会迁移到孩子生活的各个方面，最终形成积极上进的生活态度，增强抵抗挫折的能力。另外不管是家长或者学校都要教会学生学会付出，从延迟满足开始，让学生从小学会等待，学会控制不合理的愿望，学会用自己的努力克服困难去获得成功，懂得只有付出才能享受，体验付出是快乐之源。&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;．加强学校和家长之间的沟通&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;东莞市&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;岁的孩子自杀前曾逃学&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: black"&gt;天之久家长才知道，说明学校跟家长的沟通是严重欠缺的。如果在孩子没有上学的第一天，老师及时跟家长沟通，了解孩子为什么没有过上学，家长也就知道了孩子没有上学，就可以及时和家长一起面对孩子的问题，搞清楚孩子没有过上学的原因是什么，给予及时的心理疏导，也许可以避免悲剧的发生。&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"&gt; &lt;/div&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3923.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p><span>昨天接受广东电视台的采访，是关于2009年12月10日东莞一个11岁的小学生用红领巾自杀的心理分析，我在网上搜索了一下有关小学生自杀的报道，现实情况真是触目惊心。 </span></p><div style="TEXT-INDENT: 21.75pt"><strong><span style="FONT-WEIGHT: normal; COLOR: black">我仔细分析了一下相关报道，感觉好心痛，觉得小学生的心理健康状况令人堪忧。我觉得造成学生自杀的原因有以下几个方面：</span></strong></div><div><strong> </strong></div><div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"><strong><span style="FONT-WEIGHT: normal; COLOR: black">1.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">       </span></span></strong><strong><span style="FONT-WEIGHT: normal; COLOR: black">抗挫折的能力差</span></strong></div><div style="TEXT-INDENT: 20.6pt"> 在几起自杀案例中，孩子们都遇到了来自了老师或家长的批评和指责，心灵受到了创伤。在成长的过程中，每个孩子都会遇到被老师误会或者不公平对待的事情。年幼的孩子，尤其是独生子女，在家里备受宠爱，通常是爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，六个大人围着一个孩子转，这也令孩子在面对挫折和一些合理或者不合理的批评时，处理问题的能力比较弱。对于来自父母、老师的批评，在孩子内心，会被放大，一两句批评到了孩子那里便成为天大的事，他们会觉得自己被老师看不起、会失去朋友的关爱…<span style="COLOR: black">…</span><span style="COLOR: black">在无力感的驱动下，一时冲动便容易做出自杀的极端行为。</span></div><div><span style="COLOR: black"> </span></div><div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"><span style="COLOR: black">2.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">         </span></span><span style="COLOR: black">学校老师对待孩子问题的方式挫伤了孩子的自尊心</span></div><div><span style="COLOR: black">     </span> 相对于父母，我们的孩子每天与老师接触的时间可能更长。老师对于孩子的影响某种程度上也更大。可是由于升学的压力<span style="COLOR: black">，</span>现在的老师只关注到孩子是否学习好，是否听话，在教学过程中没有过关注到孩子的心理感受；另外，现在的老师也承受着极大的职业压力，如果老师不能有效地舒缓自己的压力，释放自己的的情绪，极有可能在教学过程中不由自主地把压力和情绪转移到孩子身上，特别是哪些学习成绩不好调皮的孩子身上，轻者用言语伤害孩子，重者对孩子的躯体伤害，在几起小学生自杀案中多有老师的言语和躯体的伤害情况存在。在小学阶段老师是孩子最看重的权威，如果老师对待孩子的方式方法有问题，对孩子气来说就是巨大的挫败。</div><div> </div><div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"><span style="COLOR: black">3.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">         </span></span><span style="COLOR: black">孩子的生命价值教育缺失</span></div><div style="TEXT-INDENT: 21.75pt">孩子没有接受有关生命价值意义的教育，认识不到生命的价值，太容量放弃自己的生命。</div><div style="TEXT-INDENT: 21.75pt"> </div><div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"><span style="COLOR: black">4.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">         </span></span><span style="COLOR: black">孩子承受着过大的压力</span></div><div style="TEXT-INDENT: 21pt">调查显示，有20%的小学生曾经有过自杀的念头。而目前的现状是，自杀在青少年死亡原因排名中位列第二。一般人都认为孩子的压力比成年人小，但事实上，孩子们承受着来自学业、来自生活、来自父母的压力，这些压力综合起来可能要大于成年人。而与此同时，他们处理问题的能力却又远不及成年人。</div><div> </div><div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"><span>5.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">         </span></span>家庭忽视孩子的心理健康</div><div>     在我经手的案例中，很多小学生都是因为学习压力太大、父母期望过高，而造成了心理困扰。有个孩子，在学校表现还不错，可父母对他要求很严格，每门功课都希望他名列前茅。有一次，他的一门考试成绩不够理想，认为自己给父母丢脸了，所以不想活了。他还认为如果他不在了，父母会过得更好。父母给孩子提供了足够好的物质条件，可是父母只关注孩子的学习成绩，忽视了孩子的心理需求，没有关注到孩子的心理健康。</div><div> </div><div style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 21pt; TEXT-INDENT: -21pt"><span>6.<span style="FONT: 7pt 'Times New Roman'">         </span></span>媒体对自杀事件的渲染 </div><div><span>    </span>许多大众媒体对负面的东西大肆报道，从而给孩子带来负面的影响，在而家长和老师又没有对这些负面的影响及时给予疏导处理，从而在孩子心中留下负面的烙印。一旦自己遇到类似问题就会效仿报道中的方法。另外还有一些影视作品表演一些自杀方法和自杀过程，孩子们也会纷纷模仿，而没有认识到其中的危险性。</div><div> </div><div style="TEXT-INDENT: 21pt">针对以上原因，我觉得可以从以下几个方面来促进孩子的心理健康，避免悲剧事件的发生。</div><div>1．<span style="COLOR: black">家长要关注孩子的情绪变化</span></div><div style="TEXT-INDENT: 26.25pt"><span style="COLOR: black">有些孩子喜欢跟父母沟通，善于把学校发生的事告诉家长，有些孩子则不喜欢跟父母讲学校发生的事，这就需要家长多关注孩子的情绪变化。我有一个邻居的孩子平时特别喜欢跟父母谈学校发生的事，可有一次回家后却沉默不语，并说不想上学了。妈妈观察到这个现象，及时跟孩子进行了有效的沟通，原来孩子在学校被老师批评，让她不要粘住一个学习比她好的另一个同学，我邻居的孩子学习也很不错的，只是比那个孩子暂时稍差一点儿。妈妈了解到这个情况，及时安抚孩子的情绪，同时及时跟老师联系沟通，老师也觉得自己的做法欠妥，也及时跟孩子道歉，孩子又快快乐乐地上学学习了。如果孩子的妈妈不慢及时发现了孩子的情绪变化，及时疏导并采取措施，那次老师的批评给孩子造成的创伤不知会有什么时候后果？！</span></div><div style="TEXT-INDENT: 26.25pt"> </div><div>2．提升老师的综合素质和心理健康水平</div><div style="TEXT-INDENT: 15.75pt">面对孩子，老师要给的不只是课本知识，在许多西方发达国家，对于小学老师的要求，甚至比对大学教师的要求更高。因为对于小学生而言老师的影响力更大。在许多国家里，学校的老师，尤其是班主任，会定期接受心理知识的培训和辅导。家长们把孩子交给老师，是期待孩子有一个温暖积极的成长环境，而不仅仅是学习课本知识。我也接待过很多出现情绪障碍的老师，他们的心理状况也得不到有效的关注，我很期待我们国家能加强老师的心理健康教育，只有老师的心理健康，才有可能培养出健康的孩子。一个好的老师会令孩子快乐成长；而一个不够称职的老师，则会对孩子带来负面的影响。所以我们的老师需要学习怎么做一个称职的老师。</div><div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"> </div><div>3．加强孩子的生命价值教育</div><div style="TEXT-INDENT: 21pt">我看到相关报道：“有9岁的孩子因为学电视剧里的情节而上吊自杀。有6年级的孩子因为买不到美术课用的彩色笔而自杀……”孩子太容量放弃自己的生命，源于他们对生命价值的认识不够，学校可以通过生命教育，让孩子们了解生命的价值；学习在遇到挫折时把自己的情绪表达出来；学会如何放松自己；怎样站在不同的角度看待问题等等，这些学习对于他们的成长很重要，在许多国家，这类课程已经成为学生课程表上的必修课，这是关于生活的学习。某种意义上说，它比学业更重要。</div><div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"> </div><div><span style="COLOR: black">4</span><span style="COLOR: black">．让孩子拥有幸福感</span></div><div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"><span style="COLOR: black">现在的孩子学习压力很大，感受不到学习的乐趣。不管在家庭或学校中，要重视儿童游戏活动，让孩子在游戏中体验幸福感，游戏活动是儿童文化的核心，是儿童精神成长的摇篮。在大人看来无意义的玩耍对孩子来说恰恰是最好的教育，家长和老师要让学生在单纯的游戏中获得幸福体验。</span></div><div> </div><div><span style="COLOR: black">5</span><span style="COLOR: black">．</span>从小加强孩子的挫折教育</div><div style="TEXT-INDENT: 15.75pt">在家庭教育方面，父母要忍心要放手让孩子经历力所能及的挫折，而不是遇到什么问题都帮孩子解决，那样不是帮助孩子而害了孩子。在学校教育方面，多进行一些 <span style="COLOR: black">引导体验困难挫折的活动，老师不要怕麻烦，活动中要充满着各种各样的困难，活动的过程就是克服困难、取得成功的过程。在这过程中，要让学生体验到克服困难获得成功的喜悦，要让这种经验体会迁移到孩子生活的各个方面，最终形成积极上进的生活态度，增强抵抗挫折的能力。另外不管是家长或者学校都要教会学生学会付出，从延迟满足开始，让学生从小学会等待，学会控制不合理的愿望，学会用自己的努力克服困难去获得成功，懂得只有付出才能享受，体验付出是快乐之源。</span></div><div> </div><div><span style="COLOR: black">6</span><span style="COLOR: black">．加强学校和家长之间的沟通</span></div><div><span style="COLOR: black">   </span><span style="COLOR: black">东莞市</span><span style="COLOR: black">11</span><span style="COLOR: black">岁的孩子自杀前曾逃学</span><span style="COLOR: black">9</span><span style="COLOR: black">天之久家长才知道，说明学校跟家长的沟通是严重欠缺的。如果在孩子没有上学的第一天，老师及时跟家长沟通，了解孩子为什么没有过上学，家长也就知道了孩子没有上学，就可以及时和家长一起面对孩子的问题，搞清楚孩子没有过上学的原因是什么，给予及时的心理疏导，也许可以避免悲剧的发生。</span></div><div style="TEXT-INDENT: 15.75pt"> </div></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3923.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>吵架也能让婚姻变美</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3712.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 17:25:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3712.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">442</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3712.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3712.aspx#Feedback</comments><slash:comments>4</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3712.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3712.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;　　当婚姻进入第n个年头，当初的甜蜜和激情难免会被琐碎的日子磨合得平淡且乏味：于是，矛盾也会不时出现。此时，婚姻这道菜肴就需要添些调味剂了，而人们传统中认为与婚姻不应该“沾边”的吵架、自私和谎言反而可以充当起这个角色。 &lt;br /&gt;
　　吵架 谁都知道，吵架是婚姻的大敌。即便“床头吵架床尾和”，也难免让人生出这样的 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;   疑问：我们是不是性格不合？要知道，在婚姻这条长河中，难免有或大或小的弯道和暗礁。既然躲不过，还不如坦然面对。其实，“吵架”也能给婚姻调味。先来看看“吵架”的两个好处吧：第一，它可以让你释放心中的不满；第二，它可以让夫妻找到彼此的异同点，并搞清楚两人到底需要在哪些方面磨合。不过，吵归吵，也是有一定原则的——你可以不同意他所说的每一句话，但你要始终尊重他。据统计，在争吵中蔑视对方的夫妻，离婚率通常很高。&lt;br /&gt;
　　愤怒地离家出走 两个人吵架很少有赢家，火上浇油地战斗下去，可能会越吵越生气。这个时候，你的心率会加快，肾上腺素的分泌也会增加，心理学家称这种状态为“涨潮”。当“潮”来的时候，最好的选择就是离开，否则，你会在争吵中逐渐失去理智，最终导致“洪灾”。如果旧事重提，无疑会让夫妻感情恶化。那么，还不如抛下一两句狠话，如“我恨死你了，我们分手吧！”然后带着愤怒离开家门。人一旦失去了吵架对象，头脑就会逐渐冷静。在家门外徘徊一两个小时之后，你就可以回家了。这时，你会发现你的丈夫也恢复了理智，两个人也就可以心平气和地解决问题了。&lt;br /&gt;
　　自私一些 《8个改变婚姻的爱情秘诀》的作者苏珊说：“夫妻双方都认为应该彼此付出，但关键是你并不能控制对方为你付出什么。”比如某些时候，对方费尽心思地送你礼物，向你献殷勤，但那并不是你真正想要的。虽然你一再告诉自己，心意才是最重要的，但你心里还是免不了遗憾：要是事事如我所愿多好。其实，这并不难，秘诀就在于“自私”二字。记住，你应该主动告诉对方：你想要什么生日礼物；你今晚想要吃什么；你想看自己喜欢的爱情影片……也许这些会显得你有些自私，但却可以让对方更了解你的想法。    &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3712.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p>　　当婚姻进入第n个年头，当初的甜蜜和激情难免会被琐碎的日子磨合得平淡且乏味：于是，矛盾也会不时出现。此时，婚姻这道菜肴就需要添些调味剂了，而人们传统中认为与婚姻不应该“沾边”的吵架、自私和谎言反而可以充当起这个角色。 <br />
　　吵架 谁都知道，吵架是婚姻的大敌。即便“床头吵架床尾和”，也难免让人生出这样的 </p><p>   疑问：我们是不是性格不合？要知道，在婚姻这条长河中，难免有或大或小的弯道和暗礁。既然躲不过，还不如坦然面对。其实，“吵架”也能给婚姻调味。先来看看“吵架”的两个好处吧：第一，它可以让你释放心中的不满；第二，它可以让夫妻找到彼此的异同点，并搞清楚两人到底需要在哪些方面磨合。不过，吵归吵，也是有一定原则的——你可以不同意他所说的每一句话，但你要始终尊重他。据统计，在争吵中蔑视对方的夫妻，离婚率通常很高。<br />
　　愤怒地离家出走 两个人吵架很少有赢家，火上浇油地战斗下去，可能会越吵越生气。这个时候，你的心率会加快，肾上腺素的分泌也会增加，心理学家称这种状态为“涨潮”。当“潮”来的时候，最好的选择就是离开，否则，你会在争吵中逐渐失去理智，最终导致“洪灾”。如果旧事重提，无疑会让夫妻感情恶化。那么，还不如抛下一两句狠话，如“我恨死你了，我们分手吧！”然后带着愤怒离开家门。人一旦失去了吵架对象，头脑就会逐渐冷静。在家门外徘徊一两个小时之后，你就可以回家了。这时，你会发现你的丈夫也恢复了理智，两个人也就可以心平气和地解决问题了。<br />
　　自私一些 《8个改变婚姻的爱情秘诀》的作者苏珊说：“夫妻双方都认为应该彼此付出，但关键是你并不能控制对方为你付出什么。”比如某些时候，对方费尽心思地送你礼物，向你献殷勤，但那并不是你真正想要的。虽然你一再告诉自己，心意才是最重要的，但你心里还是免不了遗憾：要是事事如我所愿多好。其实，这并不难，秘诀就在于“自私”二字。记住，你应该主动告诉对方：你想要什么生日礼物；你今晚想要吃什么；你想看自己喜欢的爱情影片……也许这些会显得你有些自私，但却可以让对方更了解你的想法。    </p><p><br />
 </p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3712.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>婚姻——值得我们用一生的精力去经营、去呵护</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3711.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 17:20:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3711.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">288</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3711.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3711.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3711.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3711.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;         当我们在这个纷繁复杂的社会中受到了打击，受到了伤害，当我们灰心、沮丧、失望的时候，我们确定有一个地方可以回去，那就是家，家是男人的城堡，家是女人的天堂； 为了这样一个赋予我们力量的家，婚姻——值得我们用一生的精力去经营、去呵护。 如果能把婚姻当成事业来经营，怎能不成功？ &lt;br /&gt;
　　从结婚的这一天起，我们不但成为夫妻，也成为朋友，诤友，我们承认一夫一妻制是社会安定的磐石，是孩子健康成长的温室，我们喜爱并尊重这种制度，用事实和行动，维护她的尊严。 &lt;br /&gt;
　　婚姻生活不仅平凡，而且琐碎，当婚姻出现暗礁时，很多人会自问：“我这个婚姻该不该继续？”如果答案是肯定的，那么就改吧。“谁改？”你会继续问。如果对方不改，只有自己改了，放低自己的姿态，学会倾听、尊重……适当时间放下手中的工作，腾出一点时间来陪家人，钱是赚不完的。不久我们会发现当自己真正改了的时候，对方也不知不觉地朝着自己希望的方向改了。 &lt;br /&gt;
　　因为要想改变一个任性或残暴的人，除了对他表示友好，关爱，发自内心地赞赏他还没有显现出来的长处，让他自己改变之外，再也没有其他更好的办法了。 &lt;br /&gt;
　　很多家庭好话不说，单挑不好地提，失败婚姻都来源于此，因为批评、指责、只会让他抵触，让他更相信他错得有理；说出他的好，他才会更好，挖掘他的长处，他才有可能把那最好的一面展现给你。 &lt;br /&gt;
　　爱他，尊重他，并鼓励他去工作，包括成全他的梦，我们对伴侣之间差异的容忍程度也说明了我们的教养程度，懂得何时该让步。无论最初夫妻之间的差别是大是小，每一对夫妻都需要彼此做出让步。 &lt;br /&gt;
　　同床异梦真的很苦，兴趣不同，品位不一，嗜好南辕北辙，说起话来半句多，努力找找吧，找出当年他吸引你的那一点，进行挖掘，只要你用心找，总可以找出夫妻共同的基础。 别听凭别人指手画脚以及冒失的评价，您的伴侣应该是什么样，这不是别人能够决定的。 …… &lt;br /&gt;
　　对于相爱的男女来说，激情飞跃的碰撞之后，婚姻质朴得如同一位村姑。所以别企图永远能保持炽热的激情，恩爱的夫妻关系并不仅仅取决于激情和热恋，更取决于共同生活的轻松和快乐。 &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3711.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p><font face="Arial">         当我们在这个纷繁复杂的社会中受到了打击，受到了伤害，当我们灰心、沮丧、失望的时候，我们确定有一个地方可以回去，那就是家，家是男人的城堡，家是女人的天堂； 为了这样一个赋予我们力量的家，婚姻——值得我们用一生的精力去经营、去呵护。 如果能把婚姻当成事业来经营，怎能不成功？ <br />
　　从结婚的这一天起，我们不但成为夫妻，也成为朋友，诤友，我们承认一夫一妻制是社会安定的磐石，是孩子健康成长的温室，我们喜爱并尊重这种制度，用事实和行动，维护她的尊严。 <br />
　　婚姻生活不仅平凡，而且琐碎，当婚姻出现暗礁时，很多人会自问：“我这个婚姻该不该继续？”如果答案是肯定的，那么就改吧。“谁改？”你会继续问。如果对方不改，只有自己改了，放低自己的姿态，学会倾听、尊重……适当时间放下手中的工作，腾出一点时间来陪家人，钱是赚不完的。不久我们会发现当自己真正改了的时候，对方也不知不觉地朝着自己希望的方向改了。 <br />
　　因为要想改变一个任性或残暴的人，除了对他表示友好，关爱，发自内心地赞赏他还没有显现出来的长处，让他自己改变之外，再也没有其他更好的办法了。 <br />
　　很多家庭好话不说，单挑不好地提，失败婚姻都来源于此，因为批评、指责、只会让他抵触，让他更相信他错得有理；说出他的好，他才会更好，挖掘他的长处，他才有可能把那最好的一面展现给你。 <br />
　　爱他，尊重他，并鼓励他去工作，包括成全他的梦，我们对伴侣之间差异的容忍程度也说明了我们的教养程度，懂得何时该让步。无论最初夫妻之间的差别是大是小，每一对夫妻都需要彼此做出让步。 <br />
　　同床异梦真的很苦，兴趣不同，品位不一，嗜好南辕北辙，说起话来半句多，努力找找吧，找出当年他吸引你的那一点，进行挖掘，只要你用心找，总可以找出夫妻共同的基础。 别听凭别人指手画脚以及冒失的评价，您的伴侣应该是什么样，这不是别人能够决定的。 …… <br />
　　对于相爱的男女来说，激情飞跃的碰撞之后，婚姻质朴得如同一位村姑。所以别企图永远能保持炽热的激情，恩爱的夫妻关系并不仅仅取决于激情和热恋，更取决于共同生活的轻松和快乐。 </font></p><p><font face="Arial"></font> </p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3711.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>婚姻犯痒时间表</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3710.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 17:16:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3710.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">192</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3710.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3710.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3710.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3710.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;•N&amp;lt;0：交往/摸索期 &lt;br /&gt;
　　为了拥有幸福美满的婚姻，时间表绝对应该提前到婚前，好好考察一下，他是不是你要的那个“他”？&lt;br /&gt;
　　关键词：结婚动机 价值观 清醒&lt;br /&gt;
　　事件：高晓松 VS 沈欢　相识3天即闪电结婚的童话，终于在3年之后传出两人分手的消息。之后高晓松对此事反应低调，并未有任何关于离婚原因的解释。高晓松说：“我们俩相差7岁，恋爱只有3天，基本上就属于刚认识就恋爱，在富有激情的时候就娶了她。”&lt;br /&gt;
      症状：双方未能就婚姻的深层次因素进行充分的沟通调适。1． 结婚动机？未考察清楚就匆促结合导致的婚后问题通常较难调和。2． 价值观、性格？调查显示，在所有导致离婚的相关因素中，价值观差异是最根本的原因。3． 婚姻、双方权利义务？只有一腔爱情，往往对婚姻中应尽的义务缺乏必要考虑。&lt;br /&gt;
　　支招：如果你与他正热恋得难舍难分，先冷静两分钟，想清楚以下N件事：你了解他的家庭背景么？你有无把握与他的家人和谐相处？你确信你们急着结婚的理由相同？你能说出几项他自幼养成的生活习惯么？它们在你的“可调和”范围之内？&lt;br /&gt;
　　最近，一种“性格婚检” 在南京、上海、广州、郑州、沈阳、无锡等城市悄然兴起。“性格婚检”通过专业心理测验，帮助双方认识自己的性格特点和双方性格互补、合拍程度，从而给出和谐相处的建议。作为婚前体检的补充，“性格婚检”受到越来越多关注婚姻质量的人们的关注。&lt;br /&gt;
　　•N=1：磨合期&lt;br /&gt;
　　新手上路，总要慢慢“磨合”一阵子。磨得习惯了对方的习惯，这锅汤才“咕嘟”得起来。&lt;br /&gt;
　　关键词：背景 习惯 相互适应&lt;br /&gt;
　　事件：何勇 VS 尹丽川　去年9月结婚的前“魔岩三杰”之一的何勇和女作家尹丽川今年初离婚，4个月婚姻结束。双方反应低调，外界普遍认为他们都是不适合婚姻的人，可能很快就发现婚姻只会束缚双方的手脚。&lt;br /&gt;
　　症状：磨合期通常会在表面化的生活习惯上出现冲突：如作息时间、起居习惯、饮食口味轻重、时间观念等等几乎一切生活细节，都需要调适“中和”。&lt;br /&gt;
　　支招：刚刚结婚的两个人，实际要经历一个“先做好roommate”的过程，即两人的种种生活小细节如何磨合，肯不肯适应对方。这与大学宿舍里刚刚入住的室友之间有相似的相处之道。只是对大学时的室友，你或许可以 “视而不见”，但对他却总也忍不住地想要矫正。可以准备一个兼顾双方的新规则，来中和两人的不同习惯。&lt;br /&gt;
　　男女“时间差”&lt;br /&gt;
　　婚姻到了“分离期”，在性的问题上不合拍，也是导致婚姻亮红灯的一大祸首。男女处事方式不同，导致性感观差异。男性可以把很多事分而处之，于是他可能上一刻还在生气，下一刻就要跟老婆温存。而这刚好可能更激怒了妻子。 女人是情感动物，要求“性情合一”，节奏比较缓慢，“时间差”客观存在，要的是相互理解而不是埋怨。&lt;br /&gt;
　　•N=3：分离期&lt;br /&gt;
　　国民经济要软着陆，婚姻也要软着陆。当你侬我侬开始面对世俗生活，无可救药的罗曼蒂克是就此GAME OVER，还是能够继续把柴米油盐酱醋茶看作是最浪漫的事？&lt;br /&gt;
　　关键词：价值观 琐事 沟通 责任&lt;br /&gt;
　　事件：布拉德•彼特 VS 珍妮弗•安妮斯顿　好莱坞最经典的“金童玉女”童话终于破裂。珍妮弗的成长经历带来严重缺乏安全感的情感缺陷，“要不要孩子”的矛盾，生活观念的差异以及安吉丽娜•茱莉的介入，是他们婚变的几大原因。珍妮弗说：“很多时候，我们会对彼此的改变难以适应”， “惟一的原因是我们都改变了，我们无法控制这种改变。但是我们都尽了最大努力去适应对方的改变。”&lt;br /&gt;
　　症状：1．在考验深层价值观的具体事件上出现矛盾，拉大情感距离，类似于心理上的 “离婚期”。　2．将在父母家庭中形成的情感矛盾带入新家庭，旧矛盾继续影响新关系。&lt;br /&gt;
　　支招：1．价值观调和并非易事但绝对需要沟通。 “接纳”和“宽容”是必要的解决方式。2．在父母家庭形成的心理危机、情感问题可向心理医生寻求疏解，以免影响现有家庭。&lt;br /&gt;
　　•N=7：“七年之痒”&lt;br /&gt;
　　大名鼎鼎的“七年之痒”，婚姻的毛毛虫只不过轻轻抖了一下，结婚七年的一对璧人就霎时间分崩离析？婚姻最脆弱的软肋在哪里？是禁不住别人狠狠的一口，还是受不了自己轻轻的一松手？&lt;br /&gt;
　　关键词：深层次矛盾 喜新厌旧 激情&lt;br /&gt;
　　事件：《牵手》（电视剧1999）简直就是“七年之痒”的标准教科书。放弃事业专心家庭的妻子以及不太领情的丈夫，沟通和共同语言越来越少，另一个女人的介入，激情难以为继，事业和交际圈子又甚少交集，一并提到你面前，以资警戒。&lt;br /&gt;
　　症状：1．容易出现外部问题。表面上挺好但内部已经缺乏激情，外来刺激因而很容易突破婚姻，出现婚外情。2． 对孩子教育理念的冲突也是导致夫妻反目的矛盾焦点。3．生活重心不平衡、不相同，甚少沟通和交流，离心离德。&lt;br /&gt;
　　支招：1．保持必要交流，时常聊聊各自的工作，保持相互了解，增强家庭向心力。2．最好拥有一些共同的朋友，或一同出现在一些朋友聚会，制造生活的交集。3．对异性同事不要过多谈及家庭生活，这常常误导对方。4．在孩子的教育问题上不要各执己见，重点应是选择最适合孩子的路而非哪一方的“胜利”。&lt;br /&gt;
　　婚姻内部的三角关系是指夫妻感情的“第三者” 来自于家庭内部，即孩子成为隐性的“第三者”。这是因为有些人在潜意识里会希望通过孩子来实现曾经未能达成的自我期待和情感期待，于是母亲将大量感情投向儿子，父亲则过分关注女儿，这种过激的感情投入也会影响家庭的正常感情交流。&lt;br /&gt;
　　•N=10：困惑期&lt;br /&gt;
　　世事的发展总是未必如人意，心比天高命比纸薄是常有的事。夫妻间的“高度差”如何调和？其实只在一念之差。是谁爬上了山顶，谁在半山腰歇住了？婚姻像一场登山，是谁在途中悄悄地撒了手？&lt;br /&gt;
　　关键词：个人成长不平衡 怨夫怨妇 学习&lt;br /&gt;
　　事件：《结婚十年》（电视剧2004）成长与韩梦十年间陆续经历了所有时间段上的“典型事件”。两人的事业发展总是你起我落。成长渐渐与精明强干的工作伙伴产生感情，往事的甜蜜不足以维持激情。分手在微妙的差异中发生。&lt;br /&gt;
　　症状：1．个人成长不平衡。因为各自的事业机遇和能力差异，双方在世界观、价值观、社交圈子和关注层面上的差异出现。心理学研究显示，对个人成长的满意度直接关系到生活幸福度的认知。2．事业、爱人、孩子在生活中比重的失衡：导致必要的情感交流日渐稀薄，婚姻面临到内外夹攻的深层次危机。&lt;br /&gt;
　　支招：1．婚后心理上要保持自我要求，保持持续的个人成长。特别是中途退居家庭后更要保持与外界联系，不断更新观念。时刻关注个人成长，才能不在差异出现后变成没有建设性的“怨夫怨妇”。2．双方的观念、爱好都可能变化，不需完全一致，重要的是有意识地保持情感交流，使双方的成长始终有交集。3．这个时期的关键是找到家庭内外各种关系的良好平衡。不要顾此失彼。比如事业型的女人，也要用心体会家庭生活的惬意，不要在家人聊天、相处时轻易打断或离开。&lt;br /&gt;
　　•N≥15:青春期遭遇更年期&lt;br /&gt;
　　在他年轻的脸孔上，看得到自己旧日青春的迹象。那些少年式的一意孤行的叛逆，不就是昔年的自己？时间是一个圆圈。你的青春期已是多久以前的事。如果忘记了当时的心情，该有多么遗憾。&lt;br /&gt;
　　关键词：中年 青春期子女&lt;br /&gt;
　　事件：《绝望的主妇》（电视剧，2005，美国） 布丽是完美主妇的典范，尽心尽力相夫教子。可独生子叛逆顽劣，惹下不少麻烦令她烦恼重重。谁知丈夫也和儿子是“同一国”的，不觉得儿子有错，还在分居时买了辆车“贿赂”儿子。布丽觉得简直全世界都联合起来与她作对。&lt;br /&gt;
　　症状：青春期遭遇更年期在生活压力大、节奏快的当今社会，更年期提前，孩子发育也提前，11~12岁就进入青春期的不在少数，一些夫妻矛盾在教育子女的过程中不断显现，处理不好会影响夫妻感情，甚至造成夫妻离异。&lt;br /&gt;
　　支招：1． 情绪激动的时候，多审视一下自己。如果你感觉到全世界都不对了，那么不对的肯定不是世界。2． 必要时求助心理咨询师做家庭治疗是一个非常好的方法。3． 从孩子小时候就注意亲子关系调适也是预防矛盾激化的有效方式。对孩子的生活关怀适可而止，不要试图完全掌控孩子成长的所有方面。&lt;br /&gt;
　　一个普通的婚姻家庭，其实就是柴米油盐搅拌起来的日子。完美的爱情生活只有童话中才有，现实生活一定会有许多的粗糙。你的婚姻犯“痒”了吗？找准上面适合你的工具“挠挠”吧！&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3710.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p><font face="Arial">•N&lt;0：交往/摸索期 <br />
　　为了拥有幸福美满的婚姻，时间表绝对应该提前到婚前，好好考察一下，他是不是你要的那个“他”？<br />
　　关键词：结婚动机 价值观 清醒<br />
　　事件：高晓松 VS 沈欢　相识3天即闪电结婚的童话，终于在3年之后传出两人分手的消息。之后高晓松对此事反应低调，并未有任何关于离婚原因的解释。高晓松说：“我们俩相差7岁，恋爱只有3天，基本上就属于刚认识就恋爱，在富有激情的时候就娶了她。”<br />
      症状：双方未能就婚姻的深层次因素进行充分的沟通调适。1． 结婚动机？未考察清楚就匆促结合导致的婚后问题通常较难调和。2． 价值观、性格？调查显示，在所有导致离婚的相关因素中，价值观差异是最根本的原因。3． 婚姻、双方权利义务？只有一腔爱情，往往对婚姻中应尽的义务缺乏必要考虑。<br />
　　支招：如果你与他正热恋得难舍难分，先冷静两分钟，想清楚以下N件事：你了解他的家庭背景么？你有无把握与他的家人和谐相处？你确信你们急着结婚的理由相同？你能说出几项他自幼养成的生活习惯么？它们在你的“可调和”范围之内？<br />
　　最近，一种“性格婚检” 在南京、上海、广州、郑州、沈阳、无锡等城市悄然兴起。“性格婚检”通过专业心理测验，帮助双方认识自己的性格特点和双方性格互补、合拍程度，从而给出和谐相处的建议。作为婚前体检的补充，“性格婚检”受到越来越多关注婚姻质量的人们的关注。<br />
　　•N=1：磨合期<br />
　　新手上路，总要慢慢“磨合”一阵子。磨得习惯了对方的习惯，这锅汤才“咕嘟”得起来。<br />
　　关键词：背景 习惯 相互适应<br />
　　事件：何勇 VS 尹丽川　去年9月结婚的前“魔岩三杰”之一的何勇和女作家尹丽川今年初离婚，4个月婚姻结束。双方反应低调，外界普遍认为他们都是不适合婚姻的人，可能很快就发现婚姻只会束缚双方的手脚。<br />
　　症状：磨合期通常会在表面化的生活习惯上出现冲突：如作息时间、起居习惯、饮食口味轻重、时间观念等等几乎一切生活细节，都需要调适“中和”。<br />
　　支招：刚刚结婚的两个人，实际要经历一个“先做好roommate”的过程，即两人的种种生活小细节如何磨合，肯不肯适应对方。这与大学宿舍里刚刚入住的室友之间有相似的相处之道。只是对大学时的室友，你或许可以 “视而不见”，但对他却总也忍不住地想要矫正。可以准备一个兼顾双方的新规则，来中和两人的不同习惯。<br />
　　男女“时间差”<br />
　　婚姻到了“分离期”，在性的问题上不合拍，也是导致婚姻亮红灯的一大祸首。男女处事方式不同，导致性感观差异。男性可以把很多事分而处之，于是他可能上一刻还在生气，下一刻就要跟老婆温存。而这刚好可能更激怒了妻子。 女人是情感动物，要求“性情合一”，节奏比较缓慢，“时间差”客观存在，要的是相互理解而不是埋怨。<br />
　　•N=3：分离期<br />
　　国民经济要软着陆，婚姻也要软着陆。当你侬我侬开始面对世俗生活，无可救药的罗曼蒂克是就此GAME OVER，还是能够继续把柴米油盐酱醋茶看作是最浪漫的事？<br />
　　关键词：价值观 琐事 沟通 责任<br />
　　事件：布拉德•彼特 VS 珍妮弗•安妮斯顿　好莱坞最经典的“金童玉女”童话终于破裂。珍妮弗的成长经历带来严重缺乏安全感的情感缺陷，“要不要孩子”的矛盾，生活观念的差异以及安吉丽娜•茱莉的介入，是他们婚变的几大原因。珍妮弗说：“很多时候，我们会对彼此的改变难以适应”， “惟一的原因是我们都改变了，我们无法控制这种改变。但是我们都尽了最大努力去适应对方的改变。”<br />
　　症状：1．在考验深层价值观的具体事件上出现矛盾，拉大情感距离，类似于心理上的 “离婚期”。　2．将在父母家庭中形成的情感矛盾带入新家庭，旧矛盾继续影响新关系。<br />
　　支招：1．价值观调和并非易事但绝对需要沟通。 “接纳”和“宽容”是必要的解决方式。2．在父母家庭形成的心理危机、情感问题可向心理医生寻求疏解，以免影响现有家庭。<br />
　　•N=7：“七年之痒”<br />
　　大名鼎鼎的“七年之痒”，婚姻的毛毛虫只不过轻轻抖了一下，结婚七年的一对璧人就霎时间分崩离析？婚姻最脆弱的软肋在哪里？是禁不住别人狠狠的一口，还是受不了自己轻轻的一松手？<br />
　　关键词：深层次矛盾 喜新厌旧 激情<br />
　　事件：《牵手》（电视剧1999）简直就是“七年之痒”的标准教科书。放弃事业专心家庭的妻子以及不太领情的丈夫，沟通和共同语言越来越少，另一个女人的介入，激情难以为继，事业和交际圈子又甚少交集，一并提到你面前，以资警戒。<br />
　　症状：1．容易出现外部问题。表面上挺好但内部已经缺乏激情，外来刺激因而很容易突破婚姻，出现婚外情。2． 对孩子教育理念的冲突也是导致夫妻反目的矛盾焦点。3．生活重心不平衡、不相同，甚少沟通和交流，离心离德。<br />
　　支招：1．保持必要交流，时常聊聊各自的工作，保持相互了解，增强家庭向心力。2．最好拥有一些共同的朋友，或一同出现在一些朋友聚会，制造生活的交集。3．对异性同事不要过多谈及家庭生活，这常常误导对方。4．在孩子的教育问题上不要各执己见，重点应是选择最适合孩子的路而非哪一方的“胜利”。<br />
　　婚姻内部的三角关系是指夫妻感情的“第三者” 来自于家庭内部，即孩子成为隐性的“第三者”。这是因为有些人在潜意识里会希望通过孩子来实现曾经未能达成的自我期待和情感期待，于是母亲将大量感情投向儿子，父亲则过分关注女儿，这种过激的感情投入也会影响家庭的正常感情交流。<br />
　　•N=10：困惑期<br />
　　世事的发展总是未必如人意，心比天高命比纸薄是常有的事。夫妻间的“高度差”如何调和？其实只在一念之差。是谁爬上了山顶，谁在半山腰歇住了？婚姻像一场登山，是谁在途中悄悄地撒了手？<br />
　　关键词：个人成长不平衡 怨夫怨妇 学习<br />
　　事件：《结婚十年》（电视剧2004）成长与韩梦十年间陆续经历了所有时间段上的“典型事件”。两人的事业发展总是你起我落。成长渐渐与精明强干的工作伙伴产生感情，往事的甜蜜不足以维持激情。分手在微妙的差异中发生。<br />
　　症状：1．个人成长不平衡。因为各自的事业机遇和能力差异，双方在世界观、价值观、社交圈子和关注层面上的差异出现。心理学研究显示，对个人成长的满意度直接关系到生活幸福度的认知。2．事业、爱人、孩子在生活中比重的失衡：导致必要的情感交流日渐稀薄，婚姻面临到内外夹攻的深层次危机。<br />
　　支招：1．婚后心理上要保持自我要求，保持持续的个人成长。特别是中途退居家庭后更要保持与外界联系，不断更新观念。时刻关注个人成长，才能不在差异出现后变成没有建设性的“怨夫怨妇”。2．双方的观念、爱好都可能变化，不需完全一致，重要的是有意识地保持情感交流，使双方的成长始终有交集。3．这个时期的关键是找到家庭内外各种关系的良好平衡。不要顾此失彼。比如事业型的女人，也要用心体会家庭生活的惬意，不要在家人聊天、相处时轻易打断或离开。<br />
　　•N≥15:青春期遭遇更年期<br />
　　在他年轻的脸孔上，看得到自己旧日青春的迹象。那些少年式的一意孤行的叛逆，不就是昔年的自己？时间是一个圆圈。你的青春期已是多久以前的事。如果忘记了当时的心情，该有多么遗憾。<br />
　　关键词：中年 青春期子女<br />
　　事件：《绝望的主妇》（电视剧，2005，美国） 布丽是完美主妇的典范，尽心尽力相夫教子。可独生子叛逆顽劣，惹下不少麻烦令她烦恼重重。谁知丈夫也和儿子是“同一国”的，不觉得儿子有错，还在分居时买了辆车“贿赂”儿子。布丽觉得简直全世界都联合起来与她作对。<br />
　　症状：青春期遭遇更年期在生活压力大、节奏快的当今社会，更年期提前，孩子发育也提前，11~12岁就进入青春期的不在少数，一些夫妻矛盾在教育子女的过程中不断显现，处理不好会影响夫妻感情，甚至造成夫妻离异。<br />
　　支招：1． 情绪激动的时候，多审视一下自己。如果你感觉到全世界都不对了，那么不对的肯定不是世界。2． 必要时求助心理咨询师做家庭治疗是一个非常好的方法。3． 从孩子小时候就注意亲子关系调适也是预防矛盾激化的有效方式。对孩子的生活关怀适可而止，不要试图完全掌控孩子成长的所有方面。<br />
　　一个普通的婚姻家庭，其实就是柴米油盐搅拌起来的日子。完美的爱情生活只有童话中才有，现实生活一定会有许多的粗糙。你的婚姻犯“痒”了吗？找准上面适合你的工具“挠挠”吧！</font></p><p><font face="Arial"></font> </p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3710.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>经营婚姻提升自己</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3709.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 16:35:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3709.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">285</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3709.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3709.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3709.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3709.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　做妻子的知道那个天杀的心里居然窝藏了这么多小妖精，千万不要暴怒，也不要灰心。其实换个角度讲，他的心理情人们恰恰是督促妻子的一条无形小鞭子，催赶着妻子更好经营婚姻，更快提升自己。 &lt;br /&gt;
　　心理情人的存在，会让妻子有四点收获：&lt;br /&gt;
　　1.增加了危机意识。婚姻里其实一直存在竞争机制，优胜劣汰的规则从古至 &lt;br /&gt;
今从未停止上演过，只不过是现在的妻子被一夫一妻制的大红本本给蒙蔽了，天真地以为只要进了婚姻的殿堂，就如同进了保险箱，从此一劳永逸。盲目地在幸福的海绵上一点点深陷下去，从体重到思想一同臃肿不堪。知道了自己的围城外面有大把桃红柳绿的女子随时等待着替换自己，妻子从此不敢大意，抓紧时间修炼自己，增加知识，提升素质，经营家庭。&lt;br /&gt;
　　2.时常反省自己。平常对老公横挑鼻子竖挑眼的，常常抱怨他长得不够帅，挣得不够多，对老婆不够好。光顾着盯对方的缺点看的时候，记得也回头看看自己的不足，自己是不是够好，够关心他。严于律己宽以待夫，是婚姻和谐的小秘密。&lt;br /&gt;
　　3.证明了他的魅力，知道要更爱老公。俗话说，不怕贼偷就怕贼惦记。平日里这个自己还看不上眼的臭小子，原来在外人眼里还是个香饽饽，从此以后要对他更好一点才行。让他在面临诱惑的时候，多记得老婆的好，坚定回家的心。&lt;br /&gt;
　　4.常怀感恩的心。在这个每天都有离别和死亡的世界上，难得还有一个人在牵挂自己，疼爱自己，想想已幸运。人生就算活到80岁，算算也不过两万多天。他虽然不是什么王子，自己也不是千金公主，两个平凡的人既然牵手，就好好珍惜现在拥有的吧。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3709.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p><font face="Arial">　　做妻子的知道那个天杀的心里居然窝藏了这么多小妖精，千万不要暴怒，也不要灰心。其实换个角度讲，他的心理情人们恰恰是督促妻子的一条无形小鞭子，催赶着妻子更好经营婚姻，更快提升自己。 <br />
　　心理情人的存在，会让妻子有四点收获：<br />
　　1.增加了危机意识。婚姻里其实一直存在竞争机制，优胜劣汰的规则从古至 <br />
今从未停止上演过，只不过是现在的妻子被一夫一妻制的大红本本给蒙蔽了，天真地以为只要进了婚姻的殿堂，就如同进了保险箱，从此一劳永逸。盲目地在幸福的海绵上一点点深陷下去，从体重到思想一同臃肿不堪。知道了自己的围城外面有大把桃红柳绿的女子随时等待着替换自己，妻子从此不敢大意，抓紧时间修炼自己，增加知识，提升素质，经营家庭。<br />
　　2.时常反省自己。平常对老公横挑鼻子竖挑眼的，常常抱怨他长得不够帅，挣得不够多，对老婆不够好。光顾着盯对方的缺点看的时候，记得也回头看看自己的不足，自己是不是够好，够关心他。严于律己宽以待夫，是婚姻和谐的小秘密。<br />
　　3.证明了他的魅力，知道要更爱老公。俗话说，不怕贼偷就怕贼惦记。平日里这个自己还看不上眼的臭小子，原来在外人眼里还是个香饽饽，从此以后要对他更好一点才行。让他在面临诱惑的时候，多记得老婆的好，坚定回家的心。<br />
　　4.常怀感恩的心。在这个每天都有离别和死亡的世界上，难得还有一个人在牵挂自己，疼爱自己，想想已幸运。人生就算活到80岁，算算也不过两万多天。他虽然不是什么王子，自己也不是千金公主，两个平凡的人既然牵手，就好好珍惜现在拥有的吧。</font></p><p><font face="Arial"></font> </p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3709.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>围城：幸福就是听懂爱的语言</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3708.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 16:29:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3708.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">235</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3708.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3708.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3708.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3708.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;font face="Verdana"&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;      我们每个人结婚之后，不久就会产生这样的烦恼：明明自己很用心，为什么对方却不能理解自己；婚前那么心有灵犀的两个人，婚后交流起来却越来越累；一向宽容理解自己的爱人也渐渐变得难以说服。 &lt;br /&gt;
　　男士A总是抱怨妻子小心眼，不理解自己。 他对我说了一件生活里的小事：我36岁的生日，爱人给我买了生日礼物，是一只手表。我一见到她递给我礼物的时候，我说，就不说多余的肉麻话了，把礼物给我吧，你可是从来不送我礼物啊！我其实心里很高兴，没有别的意思，但是我的妻子却一下子不高兴了。&lt;br /&gt;
　　还有女孩子G，和男友的关系目前不稳定，感到彼此很难沟通，我还是让她举出一个例子来。她说：我参加大学毕业典礼的那天，他送给我一个礼物，是女包，非常昂贵。我非常喜欢，可是感到太贵了，就说你这不是浪费钱嘛，太不成熟了。本来我也不是埋怨，他却受不了了，你说这个人是不是太幼稚了？&lt;br /&gt;
　　很多朋友都会遇到和以上两个例子类似的沟通障碍，是不是人与人之间根本不可能沟通？是不是结婚后都会有变化，因此婚姻成为爱情的坟墓？不理解自己是不是对方的缺点，比如不够宽容、不够大度等等？&lt;br /&gt;
　　两个人结婚了，不像我们传统观念中认为的，自己办完了“人生大事”，而恰恰是“人生大事”刚刚开始。婚姻是需要学习和经营的，在语言方面要学会使用“配偶的语言”。尽管每个人的婚姻情况是不同的，但是，心理咨询研究表明，婚姻里存在着5种最基本的语言，它是夫妻之间的沟通模式。其中最主要的、也是效果最好的是肯定的语言。对配偶让自己满意的行为给予口头的肯定，把你的赞美说出来。&lt;br /&gt;
　　此外，还有行为语言：&lt;br /&gt;
　　一、高质量的相处时间。付出自己的个人时间，和配偶一起去吃饭、散步、度周末等等，或者一起看电视和聊家常等等，保证两个人相处的时间。&lt;br /&gt;
　　二、正确的接受礼物方式。你的配偶用礼物表达自己正在想你、正在思念你、正在关心你，你的内心很感动，就要用内外一致的表达方式接受它。&lt;br /&gt;
　　三、服务的行动。为配偶做一些服务性的事情，做任何一件你觉得对对方有很大意义的事情。&lt;br /&gt;
　　四、懂得两个人的温存。男士A和女孩子G的共同问题是使用了自己的语言方式，虽然内心是真诚的，给家庭造成的效果却是消极的。自己的表达要注意到配偶的感受，“我爱你”这句话不必天天说，但是，在生活细节中不要忘记配偶的语言。你的配偶即使再优秀、再成熟、再负责任，也会因为你们夫妻之间不当的沟通方式而产生不满和愤怒。所以，我们要学会使用能够最大程度激起配偶心中柔情的语言方式来沟通彼此的爱意，并注意时时使用。这样就能够改善家庭的氛围，提高婚姻的幸福指数。&lt;br /&gt;
　　也许你会说这有些刻意，但是我们不妨想一想，生命开始后，一个人走路、说话都是需要刻意学习的，慢慢地就会成为自然。在婚姻生活开始后，你同样需要在爱情的道路上刻意学习，随着你的成长渐渐地就会成为习惯。&lt;br /&gt;
　　选择爱的道路，是因为这条路所带来的力量远远超过恨的力量，为了自己的幸福，我们在爱情的路上需要艰辛地跋涉一生。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3708.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><font face="Verdana">
<p><font face="Arial">      我们每个人结婚之后，不久就会产生这样的烦恼：明明自己很用心，为什么对方却不能理解自己；婚前那么心有灵犀的两个人，婚后交流起来却越来越累；一向宽容理解自己的爱人也渐渐变得难以说服。 <br />
　　男士A总是抱怨妻子小心眼，不理解自己。 他对我说了一件生活里的小事：我36岁的生日，爱人给我买了生日礼物，是一只手表。我一见到她递给我礼物的时候，我说，就不说多余的肉麻话了，把礼物给我吧，你可是从来不送我礼物啊！我其实心里很高兴，没有别的意思，但是我的妻子却一下子不高兴了。<br />
　　还有女孩子G，和男友的关系目前不稳定，感到彼此很难沟通，我还是让她举出一个例子来。她说：我参加大学毕业典礼的那天，他送给我一个礼物，是女包，非常昂贵。我非常喜欢，可是感到太贵了，就说你这不是浪费钱嘛，太不成熟了。本来我也不是埋怨，他却受不了了，你说这个人是不是太幼稚了？<br />
　　很多朋友都会遇到和以上两个例子类似的沟通障碍，是不是人与人之间根本不可能沟通？是不是结婚后都会有变化，因此婚姻成为爱情的坟墓？不理解自己是不是对方的缺点，比如不够宽容、不够大度等等？<br />
　　两个人结婚了，不像我们传统观念中认为的，自己办完了“人生大事”，而恰恰是“人生大事”刚刚开始。婚姻是需要学习和经营的，在语言方面要学会使用“配偶的语言”。尽管每个人的婚姻情况是不同的，但是，心理咨询研究表明，婚姻里存在着5种最基本的语言，它是夫妻之间的沟通模式。其中最主要的、也是效果最好的是肯定的语言。对配偶让自己满意的行为给予口头的肯定，把你的赞美说出来。<br />
　　此外，还有行为语言：<br />
　　一、高质量的相处时间。付出自己的个人时间，和配偶一起去吃饭、散步、度周末等等，或者一起看电视和聊家常等等，保证两个人相处的时间。<br />
　　二、正确的接受礼物方式。你的配偶用礼物表达自己正在想你、正在思念你、正在关心你，你的内心很感动，就要用内外一致的表达方式接受它。<br />
　　三、服务的行动。为配偶做一些服务性的事情，做任何一件你觉得对对方有很大意义的事情。<br />
　　四、懂得两个人的温存。男士A和女孩子G的共同问题是使用了自己的语言方式，虽然内心是真诚的，给家庭造成的效果却是消极的。自己的表达要注意到配偶的感受，“我爱你”这句话不必天天说，但是，在生活细节中不要忘记配偶的语言。你的配偶即使再优秀、再成熟、再负责任，也会因为你们夫妻之间不当的沟通方式而产生不满和愤怒。所以，我们要学会使用能够最大程度激起配偶心中柔情的语言方式来沟通彼此的爱意，并注意时时使用。这样就能够改善家庭的氛围，提高婚姻的幸福指数。<br />
　　也许你会说这有些刻意，但是我们不妨想一想，生命开始后，一个人走路、说话都是需要刻意学习的，慢慢地就会成为自然。在婚姻生活开始后，你同样需要在爱情的道路上刻意学习，随着你的成长渐渐地就会成为习惯。<br />
　　选择爱的道路，是因为这条路所带来的力量远远超过恨的力量，为了自己的幸福，我们在爱情的路上需要艰辛地跋涉一生。</font></p>
<p><font face="Arial"></font> </p>
</font></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3708.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>婚姻幸福八规则</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3707.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 16:12:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3707.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">197</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3707.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3707.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3707.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3707.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;    婚姻是一个不断呵护、建设、更新的过程，好的婚姻是有一定规则的，如果能够遵守婚姻规则办事，就能够使婚姻保持生机和爱意，如果不能遵守婚姻规则，即使基础再好的婚姻，也有可能被摧毁。遵循以下规则有利于婚姻幸福。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    规则一：要爱自己和不断完善自己。你自身可爱的地方正是吸引配偶的地方，相信自己的价值，尊重自己的愿望和要求，做一个完整的人，而不是谁的一半。要通过不断完善自己获得外在美和内在美的统一，才能保持恒久的吸引力。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则二：自愿选择伴侣。找到真爱的秘诀取决于自己，是要出于内心的爱的结合，而不是迫于家庭的压力、缓解孤独感、经济生活的需要、社会固有生活方式的从众行为。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则三：缔结婚姻不能一蹴而就，建设婚姻也要持续一生。由爱情到婚姻要经历“触电”、探索、评价、建立亲密关系、相互承诺等阶段，是一个需要付出耐心、资源和技能的过程。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则四：夫妻双方要共同成长。夫妻相互为对方带来新的知识，彼此帮助对方发掘潜力，超越自己，在更成熟的心态下与人相处。夫妻间要有分享、耐心、感激、接纳和原谅意识。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则五：学会沟通和谈判。没有良好的沟通，夫妻关系就像一艘空船载着一段充满困惑、臆测和误解的灰心之旅，没有什么比貌合神离更让人感到疼痛了。沟通使对方了解你有什么需要、愿望、变化和感受，这是夫妻相互保持关系畅通、活跃的重要方式。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则六：当婚姻面临挑战时，共同面对生活。夫妻双方应该是互动、和谐、互助的。当一个人脆弱的时候，另外一个人应该帮助他坚强起来，渡过难关。要建立一个生活机制，让伴侣共同分享你的成功和苦难。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则七：精心呵护情感才能百年好合。珍惜你所爱的人，珍爱你的枕边人。当发生争吵时，一个主动真诚的道歉，一个虚心的自我批评，一个和好的表示，都可以软化双方气愤的情绪，甚至因为得到沟通，宣泄了负面情绪而加深了彼此的理解和爱情。 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
    规则八：不断更新才能天长地久，永远的幸福就是能够保持新鲜活泼的感情关系。要不断更新你的情感关系，保持新鲜和活力，如果有一部分失去了，你要再造它，如果破坏了，你要修复它。必须经常给你的婚姻注入新鲜活力，婚姻才能长盛不衰。&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3707.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p>    婚姻是一个不断呵护、建设、更新的过程，好的婚姻是有一定规则的，如果能够遵守婚姻规则办事，就能够使婚姻保持生机和爱意，如果不能遵守婚姻规则，即使基础再好的婚姻，也有可能被摧毁。遵循以下规则有利于婚姻幸福。</p><p>    规则一：要爱自己和不断完善自己。你自身可爱的地方正是吸引配偶的地方，相信自己的价值，尊重自己的愿望和要求，做一个完整的人，而不是谁的一半。要通过不断完善自己获得外在美和内在美的统一，才能保持恒久的吸引力。 <br />
 <br />
    规则二：自愿选择伴侣。找到真爱的秘诀取决于自己，是要出于内心的爱的结合，而不是迫于家庭的压力、缓解孤独感、经济生活的需要、社会固有生活方式的从众行为。 <br />
 <br />
    规则三：缔结婚姻不能一蹴而就，建设婚姻也要持续一生。由爱情到婚姻要经历“触电”、探索、评价、建立亲密关系、相互承诺等阶段，是一个需要付出耐心、资源和技能的过程。 <br />
 <br />
    规则四：夫妻双方要共同成长。夫妻相互为对方带来新的知识，彼此帮助对方发掘潜力，超越自己，在更成熟的心态下与人相处。夫妻间要有分享、耐心、感激、接纳和原谅意识。 <br />
 <br />
    规则五：学会沟通和谈判。没有良好的沟通，夫妻关系就像一艘空船载着一段充满困惑、臆测和误解的灰心之旅，没有什么比貌合神离更让人感到疼痛了。沟通使对方了解你有什么需要、愿望、变化和感受，这是夫妻相互保持关系畅通、活跃的重要方式。 <br />
 <br />
    规则六：当婚姻面临挑战时，共同面对生活。夫妻双方应该是互动、和谐、互助的。当一个人脆弱的时候，另外一个人应该帮助他坚强起来，渡过难关。要建立一个生活机制，让伴侣共同分享你的成功和苦难。 <br />
 <br />
    规则七：精心呵护情感才能百年好合。珍惜你所爱的人，珍爱你的枕边人。当发生争吵时，一个主动真诚的道歉，一个虚心的自我批评，一个和好的表示，都可以软化双方气愤的情绪，甚至因为得到沟通，宣泄了负面情绪而加深了彼此的理解和爱情。 <br />
 <br />
    规则八：不断更新才能天长地久，永远的幸福就是能够保持新鲜活泼的感情关系。要不断更新你的情感关系，保持新鲜和活力，如果有一部分失去了，你要再造它，如果破坏了，你要修复它。必须经常给你的婚姻注入新鲜活力，婚姻才能长盛不衰。<br />
</p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3707.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>幸福婚姻大补丸</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3706.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 16:04:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3706.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">189</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3706.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3706.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3706.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3706.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;font face="Arial"&gt; “幸福婚姻大补丸”。该丸由二十四味药配制，经多年调试，反复尝试、悉心炮制而成，临床服用有效率100％。&lt;br /&gt;
    配方：好仁（好人）一个，良心一斤，和气一团，平等一样，真情一片，勤快七分，气量八斗，信任十分，体贴万般，温柔无限，关爱有加，恩惠随施，诚实全用，听话尽量，争吵不要，尊重宜多，好书一堆，幽默数升，沟通多多，香烟或缺，嫖赌全无，耐心一百颗，忍让不拘多少。&lt;br /&gt;
用途：主治：夫妻不能和气相处以及由此引起的疯狂购物、离家出走等症状。&lt;br /&gt;
    炮制：各味经耳鬓厮磨成相濡以末（沫），加甜言蜜语，用心搅拌，使之和睦融洽亲蜜无间，再以辰齿相衣（依）包裹成丸，装入情投意盒（合），储存在以和为柜（贵）中，待用。&lt;br /&gt;
    用法：每日一粒，不拘时间，用幸福可乐兑柔情似水服下。&lt;br /&gt;
说明：人无完人，夫妻之间口角难免。如能常年服用本丸，坚持从我做起，能保夫妻和睦。本丸无毒副作用，急性发作期间多服不限，直到症状全无，必要时宜辅精神疗法，并服用《婚姻大全》中的有关章节。但凡脾气大、肝火旺、喉咙粗者，宜加服“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”之类的诗歌，唱《爱你一万年》等爱情歌曲，以加强心理调节，达到陶冶情操和说话花功十足、语音委婉动听之目的。童心、善心泯灭者宜多服儿歌、童话片，使“性本善”得以恢复。&lt;br /&gt;
    忌讳：犯病期间不得同时服用武打暴力片和《孙子兵法》。&lt;br /&gt;
&lt;font face="Arial"&gt; “幸福婚姻大补丸”。该丸由二十四味药配制，经多年调试，反复尝试、悉心炮制而成，临床服用有效率100％。&lt;br /&gt;
    配方：好仁（好人）一个，良心一斤，和气一团，平等一样，真情一片，勤快七分，气量八斗，信任十分，体贴万般，温柔无限，关爱有加，恩惠随施，诚实全用，听话尽量，争吵不要，尊重宜多，好书一堆，幽默数升，沟通多多，香烟或缺，嫖赌全无，耐心一百颗，忍让不拘多少。&lt;br /&gt;
用途：主治：夫妻不能和气相处以及由此引起的疯狂购物、离家出走等症状。&lt;br /&gt;
    炮制：各味经耳鬓厮磨成相濡以末（沫），加甜言蜜语，用心搅拌，使之和睦融洽亲蜜无间，再以辰齿相衣（依）包裹成丸，装入情投意盒（合），储存在以和为柜（贵）中，待用。&lt;br /&gt;
    用法：每日一粒，不拘时间，用幸福可乐兑柔情似水服下。&lt;br /&gt;
说明：人无完人，夫妻之间口角难免。如能常年服用本丸，坚持从我做起，能保夫妻和睦。本丸无毒副作用，急性发作期间多服不限，直到症状全无，必要时宜辅精神疗法，并服用《婚姻大全》中的有关章节。但凡脾气大、肝火旺、喉咙粗者，宜加服“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”之类的诗歌，唱《爱你一万年》等爱情歌曲，以加强心理调节，达到陶冶情操和说话花功十足、语音委婉动听之目的。童心、善心泯灭者宜多服儿歌、童话片，使“性本善”得以恢复。&lt;br /&gt;
    忌讳：犯病期间不得同时服用武打暴力片和《孙子兵法》。&lt;br /&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3706.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><font face="Arial"> “幸福婚姻大补丸”。该丸由二十四味药配制，经多年调试，反复尝试、悉心炮制而成，临床服用有效率100％。<br />
    配方：好仁（好人）一个，良心一斤，和气一团，平等一样，真情一片，勤快七分，气量八斗，信任十分，体贴万般，温柔无限，关爱有加，恩惠随施，诚实全用，听话尽量，争吵不要，尊重宜多，好书一堆，幽默数升，沟通多多，香烟或缺，嫖赌全无，耐心一百颗，忍让不拘多少。<br />
用途：主治：夫妻不能和气相处以及由此引起的疯狂购物、离家出走等症状。<br />
    炮制：各味经耳鬓厮磨成相濡以末（沫），加甜言蜜语，用心搅拌，使之和睦融洽亲蜜无间，再以辰齿相衣（依）包裹成丸，装入情投意盒（合），储存在以和为柜（贵）中，待用。<br />
    用法：每日一粒，不拘时间，用幸福可乐兑柔情似水服下。<br />
说明：人无完人，夫妻之间口角难免。如能常年服用本丸，坚持从我做起，能保夫妻和睦。本丸无毒副作用，急性发作期间多服不限，直到症状全无，必要时宜辅精神疗法，并服用《婚姻大全》中的有关章节。但凡脾气大、肝火旺、喉咙粗者，宜加服“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”之类的诗歌，唱《爱你一万年》等爱情歌曲，以加强心理调节，达到陶冶情操和说话花功十足、语音委婉动听之目的。童心、善心泯灭者宜多服儿歌、童话片，使“性本善”得以恢复。<br />
    忌讳：犯病期间不得同时服用武打暴力片和《孙子兵法》。<br />
<font face="Arial"> “幸福婚姻大补丸”。该丸由二十四味药配制，经多年调试，反复尝试、悉心炮制而成，临床服用有效率100％。<br />
    配方：好仁（好人）一个，良心一斤，和气一团，平等一样，真情一片，勤快七分，气量八斗，信任十分，体贴万般，温柔无限，关爱有加，恩惠随施，诚实全用，听话尽量，争吵不要，尊重宜多，好书一堆，幽默数升，沟通多多，香烟或缺，嫖赌全无，耐心一百颗，忍让不拘多少。<br />
用途：主治：夫妻不能和气相处以及由此引起的疯狂购物、离家出走等症状。<br />
    炮制：各味经耳鬓厮磨成相濡以末（沫），加甜言蜜语，用心搅拌，使之和睦融洽亲蜜无间，再以辰齿相衣（依）包裹成丸，装入情投意盒（合），储存在以和为柜（贵）中，待用。<br />
    用法：每日一粒，不拘时间，用幸福可乐兑柔情似水服下。<br />
说明：人无完人，夫妻之间口角难免。如能常年服用本丸，坚持从我做起，能保夫妻和睦。本丸无毒副作用，急性发作期间多服不限，直到症状全无，必要时宜辅精神疗法，并服用《婚姻大全》中的有关章节。但凡脾气大、肝火旺、喉咙粗者，宜加服“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”之类的诗歌，唱《爱你一万年》等爱情歌曲，以加强心理调节，达到陶冶情操和说话花功十足、语音委婉动听之目的。童心、善心泯灭者宜多服儿歌、童话片，使“性本善”得以恢复。<br />
    忌讳：犯病期间不得同时服用武打暴力片和《孙子兵法》。<br />
</font></font></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3706.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>幸福婚姻从心开始</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3705.aspx</link><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 11:16:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3705.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">195</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3705.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/09/27/3705.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3705.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3705.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;br /&gt;
        结了婚才觉得自己好孤单……某天下午，办公室一位女主管幽幽地说了心里话，没想到竟引发了其它已婚同事们的共鸣。这才发现，原来在婚姻中觉得孤单、失望和无助的女性，并不在少数。　　&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　很多人以为找到伴侣后可以不再孤单，没想到婚姻不是解答，反而制造了更大的困境。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　其实大多数夫妻是为了错误的理由而结婚，但只要做点改变，夫妻关系就可以起死回生。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　夫妻或伴侣之间就像跳双人舞，虽然改变初期会历经一阵子混乱，但只要对方仍希望继续与你跳这支双人舞，就必须配合你的改变做调整。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　驯服自己就能驯夫&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　为什么婚姻令人觉得孤单?多半是因为期待落空的关系。原本期待伴侣能够能满足我们的需求，疗愈自己的伤口，却没想到只要是向外的需求，都无法令人满足。有时对方根本没有能力填补你心中的痛，就像两个人拿着空碗，拚命要对方先给自己一些，最后两人抢来抢去，碗打碎了，什么也没得到。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　很多人是为了埋藏在自己内心的问题而惩罚别人。事实上，每个人都是带着原生家庭的伤口长大的，每个人多少都有些缺憾。研究发现，会产生致命吸引力的对象，通常会跟曾经伤害过自己的父母亲那一方，有类似的特质。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　譬如父亲的责骂令人没有自信，这人就特别容易被和父亲有相同特质的人所吸引。但是她希望这次对方会为自己而改变，让她重拾自信，伤口就可以获得疗愈。然而，通常事与愿违，她又再次受到伤害。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　放下对对方的期待&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　放下对对方的期待吧!很多时候别人说话让我们觉得受伤、愤怒，其实都是因为自己心里的旧伤未愈，只是现在这人踩到痛处，引爆地雷罢了。要学会接受和放下，去感受并勇敢接纳自己在当下所产生的各种负面情绪。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　改变的力量，如同播下一颗种子，每一次放下，就好像不断浇灌这颗种子，要先疗愈自己，让自己变好。有一天，自己想到对方时已不再生气，困扰多年的怨恨被逐出心中，不但感觉轻松，也可以腾出更多空间去爱别人&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;    你想要的礼物，你先给。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　希望对方给你什么，不妨先给对方，慢慢就会有所转变。人有种“你愈要我怎样，我偏不怎样”的劣根性，愈想改变对方，反而愈不容易达成目标。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　比如说，一个女人一直很期待男友给她肯定和赞美，但是对方给她的批评和分析总是比安慰多，让她经常又生气又沮丧。然而做些改变，首先学会不吝啬地赞美对方，不知不觉中就会造成两人之间的正向互动。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　发自内心赞美对方&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　人们经常用自己认为爱的方式去爱对方，但那却不是对方想要的。其实，赞美和支持有方法，其一是要发自真心不求回报，再有是要用对方可以接受的方式。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　例如不见得非要下厨烹煮山珍海味不可，即便只是记得下班带点对方爱吃的小点心回来，就能让对方感受到你实质的关心。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　不管男性怎样看待自己，你若把他当成王子，他就会“变成”王子。同样对女性来说，也会有变成公主的机会。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　女性和男性所需要的支持不同，女性需要倾听、分享和鼓励，但多数男性并不知情，反而说：“我告诉你该怎么做最好……”男性把他的观察据实以告，却让鼓起勇气坦露自己的女性觉得自己像个猪头，非常受挫。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　而男性好不容易做点什么却又被批评打击，心里觉得挫败就不想做了。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　男人的本质很温柔，女性不妨试着去欣赏、接受他爱你的方式，然后不吝惜赞美他，让他知道怎样对待你。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　真正的爱，不会伤痛&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　最重要的是，女性千万不要陷入牺牲和角色扮演中。爱是自然的施与受，牺牲的人拚命付出，却不能接受，久了也会精疲力竭。尤其爱不是牺牲就可以换来的。譬如不少人被生活中“应该做”、“必须做”的事压得喘不过气，觉得自己不断付出却没有得到任何回报，频问：“为什么只有我变，对方永远不用改变?”&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　如果你的改变只是为了交换对方有所改变，通常不会有好结果。不如勇敢地认真地面对婚姻的问题，思考还有没有理由去维持，若是有，不妨做个快乐的恶妻吧!当女人懂得放手后，变得轻松愉快，也让男人知道该怎么做。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　“你为我做这些我觉得好幸福”，这是对伴侣最好的赞美。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　然而刚开始改变时，你可能会觉得挫折连连，有时甚至连伴侣都会发怒生气，觉得你是在藉赞美嘲讽他。但还是要继续不断地去做，任何人都可以用爱灌溉。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　再次承诺的魔力&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　如何重新找回你对伴侣的爱意?秘诀就是“不断地再承诺”。相爱到白头并不容易，结婚后也会碰到外遇的诱惑，不必刻意切断所有的吸引力，因为这样也会看不到伴侣的吸引力。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　复习心动的初衷&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　碰到令你喜欢的对象，不要发展成外遇，而是应该在心里感谢这人，然后把这种心动的感觉，回归到自己伴侣身上，并选择再次跟伴侣承诺，这些他人身上的魅力，就会巧妙地转移到伴侣身上。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;　　承诺不但能转化关系中的重大冲突，也能让人感觉更自由。即使是死气沉沉、看到对方就讨厌的亲密关系，只要双方有一人开始做承诺，就能将彼此带入更好的合伙关系中，再一次找回最初的心动感觉。&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt; &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3705.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p><font face="Arial"><br />
        结了婚才觉得自己好孤单……某天下午，办公室一位女主管幽幽地说了心里话，没想到竟引发了其它已婚同事们的共鸣。这才发现，原来在婚姻中觉得孤单、失望和无助的女性，并不在少数。　　</font></p><p><font face="Arial">　　很多人以为找到伴侣后可以不再孤单，没想到婚姻不是解答，反而制造了更大的困境。</font></p><p><font face="Arial">　　其实大多数夫妻是为了错误的理由而结婚，但只要做点改变，夫妻关系就可以起死回生。</font></p><p><font face="Arial">　　夫妻或伴侣之间就像跳双人舞，虽然改变初期会历经一阵子混乱，但只要对方仍希望继续与你跳这支双人舞，就必须配合你的改变做调整。</font></p><p><font face="Arial">　　驯服自己就能驯夫</font></p><p><font face="Arial">　　为什么婚姻令人觉得孤单?多半是因为期待落空的关系。原本期待伴侣能够能满足我们的需求，疗愈自己的伤口，却没想到只要是向外的需求，都无法令人满足。有时对方根本没有能力填补你心中的痛，就像两个人拿着空碗，拚命要对方先给自己一些，最后两人抢来抢去，碗打碎了，什么也没得到。</font></p><p><font face="Arial">　　很多人是为了埋藏在自己内心的问题而惩罚别人。事实上，每个人都是带着原生家庭的伤口长大的，每个人多少都有些缺憾。研究发现，会产生致命吸引力的对象，通常会跟曾经伤害过自己的父母亲那一方，有类似的特质。</font></p><p><font face="Arial">　　譬如父亲的责骂令人没有自信，这人就特别容易被和父亲有相同特质的人所吸引。但是她希望这次对方会为自己而改变，让她重拾自信，伤口就可以获得疗愈。然而，通常事与愿违，她又再次受到伤害。</font></p><p><font face="Arial">　　放下对对方的期待</font></p><p><font face="Arial">　　放下对对方的期待吧!很多时候别人说话让我们觉得受伤、愤怒，其实都是因为自己心里的旧伤未愈，只是现在这人踩到痛处，引爆地雷罢了。要学会接受和放下，去感受并勇敢接纳自己在当下所产生的各种负面情绪。</font></p><p><font face="Arial">　　改变的力量，如同播下一颗种子，每一次放下，就好像不断浇灌这颗种子，要先疗愈自己，让自己变好。有一天，自己想到对方时已不再生气，困扰多年的怨恨被逐出心中，不但感觉轻松，也可以腾出更多空间去爱别人</font></p><p><font face="Arial">    你想要的礼物，你先给。</font></p><p><font face="Arial">　　希望对方给你什么，不妨先给对方，慢慢就会有所转变。人有种“你愈要我怎样，我偏不怎样”的劣根性，愈想改变对方，反而愈不容易达成目标。</font></p><p><font face="Arial">　　比如说，一个女人一直很期待男友给她肯定和赞美，但是对方给她的批评和分析总是比安慰多，让她经常又生气又沮丧。然而做些改变，首先学会不吝啬地赞美对方，不知不觉中就会造成两人之间的正向互动。</font></p><p><font face="Arial">　　发自内心赞美对方</font></p><p><font face="Arial">　　人们经常用自己认为爱的方式去爱对方，但那却不是对方想要的。其实，赞美和支持有方法，其一是要发自真心不求回报，再有是要用对方可以接受的方式。</font></p><p><font face="Arial">　　例如不见得非要下厨烹煮山珍海味不可，即便只是记得下班带点对方爱吃的小点心回来，就能让对方感受到你实质的关心。</font></p><p><font face="Arial">　　不管男性怎样看待自己，你若把他当成王子，他就会“变成”王子。同样对女性来说，也会有变成公主的机会。</font></p><p><font face="Arial">　　女性和男性所需要的支持不同，女性需要倾听、分享和鼓励，但多数男性并不知情，反而说：“我告诉你该怎么做最好……”男性把他的观察据实以告，却让鼓起勇气坦露自己的女性觉得自己像个猪头，非常受挫。</font></p><p><font face="Arial">　　而男性好不容易做点什么却又被批评打击，心里觉得挫败就不想做了。</font></p><p><font face="Arial">　　男人的本质很温柔，女性不妨试着去欣赏、接受他爱你的方式，然后不吝惜赞美他，让他知道怎样对待你。</font></p><p><font face="Arial">　　真正的爱，不会伤痛</font></p><p><font face="Arial">　　最重要的是，女性千万不要陷入牺牲和角色扮演中。爱是自然的施与受，牺牲的人拚命付出，却不能接受，久了也会精疲力竭。尤其爱不是牺牲就可以换来的。譬如不少人被生活中“应该做”、“必须做”的事压得喘不过气，觉得自己不断付出却没有得到任何回报，频问：“为什么只有我变，对方永远不用改变?”</font></p><p><font face="Arial">　　如果你的改变只是为了交换对方有所改变，通常不会有好结果。不如勇敢地认真地面对婚姻的问题，思考还有没有理由去维持，若是有，不妨做个快乐的恶妻吧!当女人懂得放手后，变得轻松愉快，也让男人知道该怎么做。</font></p><p><font face="Arial">　　“你为我做这些我觉得好幸福”，这是对伴侣最好的赞美。</font></p><p><font face="Arial">　　然而刚开始改变时，你可能会觉得挫折连连，有时甚至连伴侣都会发怒生气，觉得你是在藉赞美嘲讽他。但还是要继续不断地去做，任何人都可以用爱灌溉。</font></p><p><font face="Arial">　　再次承诺的魔力</font></p><p><font face="Arial">　　如何重新找回你对伴侣的爱意?秘诀就是“不断地再承诺”。相爱到白头并不容易，结婚后也会碰到外遇的诱惑，不必刻意切断所有的吸引力，因为这样也会看不到伴侣的吸引力。</font></p><p><font face="Arial">　　复习心动的初衷</font></p><p><font face="Arial">　　碰到令你喜欢的对象，不要发展成外遇，而是应该在心里感谢这人，然后把这种心动的感觉，回归到自己伴侣身上，并选择再次跟伴侣承诺，这些他人身上的魅力，就会巧妙地转移到伴侣身上。</font></p><p><font face="Arial">　　承诺不但能转化关系中的重大冲突，也能让人感觉更自由。即使是死气沉沉、看到对方就讨厌的亲密关系，只要双方有一人开始做承诺，就能将彼此带入更好的合伙关系中，再一次找回最初的心动感觉。</font></p><p><font face="Arial"> <br />
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 </font></p><p><font face="Arial"></font> </p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3705.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>孩子的第一个心理“叛逆”</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/27/3453.aspx</link><pubDate>Mon, 27 Jul 2009 17:32:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/27/3453.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">223</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3453.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/27/3453.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3453.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3453.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;p&gt;    经常听到人们说4岁左右的孩子很叛逆，让他（她）这样，他（她）却偏要那样，以为孩子出了什么问题，是不是心理不正常。其实孩子的发展过程中有两个叛逆期，大家都知道青春期叛逆，却不了解婴儿期的叛逆。其实叛逆不是什么坏事。而是孩子心理发展过程中的正常现象，是孩子情商发展的必然经历。&lt;br /&gt;
       什么是情商呢？心理学家萨洛威的定义，情商有以下五大方面：了解自己的情绪；管理自己的情绪；运用情绪产生做事情的动力；认识并理解他人的情绪；把握人际关系。&lt;br /&gt;
      情商好的人，不是没有情绪，也不是不流露情绪，遇见什么都不动声色，而是接纳自己的情绪，也接纳他人的情绪，不被自己的情绪所左右，也不受他人情绪的控制。&lt;br /&gt;
      心理学将人类基本情绪分为四种：喜悦、愤怒、恐惧、悲伤伤。无论民族、人种、文化、社会、环境差异如何，这四种情绪是人类共通的。&lt;br /&gt;
        孩子从出生那天起就开始了情绪体验和反应，但是他们的情绪是逐渐发展、变化和成熟的。这个过程契合他们大脑的发育进度，同时，也受到父母和环境的影响。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
儿童情绪的发展具备如下几个特点：&lt;br /&gt;
* 所有的情绪发展都跟随着认知的发展。儿童的智慧越成熟，情绪的发展也越深化和复杂。&lt;br /&gt;
* 同理，儿童的情绪发展越成熟，智力也越发达。&lt;br /&gt;
* 儿童的情绪和成人不一样。在成人看来，儿童对事物的情绪反应往往令人不可理喻。&lt;br /&gt;
* 儿童的情绪不是一成不变的，而是会随着成长而变化。&lt;br /&gt;
         儿童的思维具有片面性和单一性，对于幼儿来说，他们不能理解两种感情可以并存，因此，当父母批评他们的时候，他们会认为父母不爱他们了。因为他们不能理解“我爱你，但是我不喜欢你刚才做的事情”这两种感觉可以并存。我们必须反复对他们强调这一点，在更正他们的错误行为的时候，采用平和、爱抚的态度，并且反复告诉他们我们的确仍然爱着他们，千万不能使用“你这么着，我就不喜欢你了！”这种威胁。这样到了七八岁左右，儿童初步掌握守恒的概念，也初步感知情感守恒之后，我们对他们进行批评的时候，他们就不会惊恐地以为我们不爱他们了。&lt;br /&gt;
这一点做的不好，会导致孩子在成人之后，仍然将任何人对自己行为的批评，误解成对方不喜欢自己、甚至是要抛弃（开除）自己，因而表现得不能容忍不同意见，也不能接受自己的错误或者失败。&lt;br /&gt;
        在中国人们通常比较排斥强烈的情绪反应和表达，更趋向认同平和、中庸、不温不火。每当体验到激烈的情绪时，人们往往首先感到恐惧和羞耻。在这种传统文化氛围里，大家都需要压抑自己的情绪，而不能平静地接纳它们，更不能自由地宣泄它们。&lt;br /&gt;
        因此，当有了孩子时，对儿童那种未受压抑、无拘无束、奔放自如的情绪表达，人们不免感到恐惧、惊慌、乃至羞耻。几乎出于本能，父母们千方百计约束、压制、否定、拒绝孩子的情绪。&lt;br /&gt;
然而，从儿童心理发展的角度来看，对自己情绪体验得越多，孩子的心态发展越成熟。每一次强烈情绪的经历，都是一次宝贵的经验。如果我们允许儿童完整地体验自己的情绪，接纳并认可自己的感受，有助于他们认知事物、总结规律、提炼经验，有助于他们今后遇到同类境况时做出理智的分析和恰当的反应，有助于他们获得坚实的自信心。&lt;br /&gt;
     如果我们不允许孩子体验或者表达情绪，并非意味着他们面对同样状况时就没有情绪了；我们只是暂时地压抑了孩子的情绪。孩子也会感受到，自己这些情绪是可憎的，甚至认为自己是可憎的。然而他缺乏控制情绪的能力和经验，强行忍受着内心的煎熬，绝望地感到自己无能为力，从而产生自卑。孩子将来长大了，面对内心依然会产生的强烈情绪反应，会感到不知所措，也会感到羞愧难当；既不知道怎样表达，也不知道怎样处理。压抑良久，会导致各种心理问题。&lt;br /&gt;
       人们通常将理智和感情放到对立面，认为非此即彼。其实，任何理性思维都需要感情的参与。离开感情，我们就不能进行理智的思考，也不能做出明智的判断以及符合逻辑的决定。理智和感情相辅相成、缺一不可。儿童道德感的发展，除了需要认知领域的进步之外，也需要感情领域的参与。自我规范是生理、认知、感情三大领域的综合成果。&lt;br /&gt;
帮助我们的孩子开发良好的情商，我们要牢记几个重点：&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
*情绪没有好坏之分，所有的情绪都是合理的；&lt;br /&gt;
*情绪依据个人秉性而有很大的个体差异，我们需要接受孩子天生而来的个性；&lt;br /&gt;
*接纳孩子的情绪，需要我们首先做到接纳自己的情绪。&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3453.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><p>    经常听到人们说4岁左右的孩子很叛逆，让他（她）这样，他（她）却偏要那样，以为孩子出了什么问题，是不是心理不正常。其实孩子的发展过程中有两个叛逆期，大家都知道青春期叛逆，却不了解婴儿期的叛逆。其实叛逆不是什么坏事。而是孩子心理发展过程中的正常现象，是孩子情商发展的必然经历。<br />
       什么是情商呢？心理学家萨洛威的定义，情商有以下五大方面：了解自己的情绪；管理自己的情绪；运用情绪产生做事情的动力；认识并理解他人的情绪；把握人际关系。<br />
      情商好的人，不是没有情绪，也不是不流露情绪，遇见什么都不动声色，而是接纳自己的情绪，也接纳他人的情绪，不被自己的情绪所左右，也不受他人情绪的控制。<br />
      心理学将人类基本情绪分为四种：喜悦、愤怒、恐惧、悲伤伤。无论民族、人种、文化、社会、环境差异如何，这四种情绪是人类共通的。<br />
        孩子从出生那天起就开始了情绪体验和反应，但是他们的情绪是逐渐发展、变化和成熟的。这个过程契合他们大脑的发育进度，同时，也受到父母和环境的影响。</p><p><br />
儿童情绪的发展具备如下几个特点：<br />
* 所有的情绪发展都跟随着认知的发展。儿童的智慧越成熟，情绪的发展也越深化和复杂。<br />
* 同理，儿童的情绪发展越成熟，智力也越发达。<br />
* 儿童的情绪和成人不一样。在成人看来，儿童对事物的情绪反应往往令人不可理喻。<br />
* 儿童的情绪不是一成不变的，而是会随着成长而变化。<br />
         儿童的思维具有片面性和单一性，对于幼儿来说，他们不能理解两种感情可以并存，因此，当父母批评他们的时候，他们会认为父母不爱他们了。因为他们不能理解“我爱你，但是我不喜欢你刚才做的事情”这两种感觉可以并存。我们必须反复对他们强调这一点，在更正他们的错误行为的时候，采用平和、爱抚的态度，并且反复告诉他们我们的确仍然爱着他们，千万不能使用“你这么着，我就不喜欢你了！”这种威胁。这样到了七八岁左右，儿童初步掌握守恒的概念，也初步感知情感守恒之后，我们对他们进行批评的时候，他们就不会惊恐地以为我们不爱他们了。<br />
这一点做的不好，会导致孩子在成人之后，仍然将任何人对自己行为的批评，误解成对方不喜欢自己、甚至是要抛弃（开除）自己，因而表现得不能容忍不同意见，也不能接受自己的错误或者失败。<br />
        在中国人们通常比较排斥强烈的情绪反应和表达，更趋向认同平和、中庸、不温不火。每当体验到激烈的情绪时，人们往往首先感到恐惧和羞耻。在这种传统文化氛围里，大家都需要压抑自己的情绪，而不能平静地接纳它们，更不能自由地宣泄它们。<br />
        因此，当有了孩子时，对儿童那种未受压抑、无拘无束、奔放自如的情绪表达，人们不免感到恐惧、惊慌、乃至羞耻。几乎出于本能，父母们千方百计约束、压制、否定、拒绝孩子的情绪。<br />
然而，从儿童心理发展的角度来看，对自己情绪体验得越多，孩子的心态发展越成熟。每一次强烈情绪的经历，都是一次宝贵的经验。如果我们允许儿童完整地体验自己的情绪，接纳并认可自己的感受，有助于他们认知事物、总结规律、提炼经验，有助于他们今后遇到同类境况时做出理智的分析和恰当的反应，有助于他们获得坚实的自信心。<br />
     如果我们不允许孩子体验或者表达情绪，并非意味着他们面对同样状况时就没有情绪了；我们只是暂时地压抑了孩子的情绪。孩子也会感受到，自己这些情绪是可憎的，甚至认为自己是可憎的。然而他缺乏控制情绪的能力和经验，强行忍受着内心的煎熬，绝望地感到自己无能为力，从而产生自卑。孩子将来长大了，面对内心依然会产生的强烈情绪反应，会感到不知所措，也会感到羞愧难当；既不知道怎样表达，也不知道怎样处理。压抑良久，会导致各种心理问题。<br />
       人们通常将理智和感情放到对立面，认为非此即彼。其实，任何理性思维都需要感情的参与。离开感情，我们就不能进行理智的思考，也不能做出明智的判断以及符合逻辑的决定。理智和感情相辅相成、缺一不可。儿童道德感的发展，除了需要认知领域的进步之外，也需要感情领域的参与。自我规范是生理、认知、感情三大领域的综合成果。<br />
帮助我们的孩子开发良好的情商，我们要牢记几个重点：</p><p><br />
*情绪没有好坏之分，所有的情绪都是合理的；<br />
*情绪依据个人秉性而有很大的个体差异，我们需要接受孩子天生而来的个性；<br />
*接纳孩子的情绪，需要我们首先做到接纳自己的情绪。</p><p> </p></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3453.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>亲子和谐的家教艺术</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/07/3404.aspx</link><pubDate>Tue, 07 Jul 2009 17:47:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/07/3404.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">230</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3404.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/07/3404.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3404.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3404.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;div class="Section0" style="LAYOUT-GRID:  15.6pt none"&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　孩子是万物之灵，是宇宙之子，是大地之母的杰作，是生命之火的儿女。他们不是父母的私有财产，不属于父母，父母只是代为教养孩子。父母最重要的职责就是教育儿女，帮助他们建立足够的自我价值。教养孩子最根本的原则就是要不停地问：&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;这样能够建立孩子的自我价值吗？&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;，一切当以帮助孩子建立正确的自我价值为出发点。当你为孩子建立了足够的自我价值，你就能与孩子建立起和谐的亲子关系，就表示你走在了正确的幸福快乐的家教道路上。和谐的亲子关系需要家庭教育的艺术，其核心可归纳为四个字：爱、懂、听、说。&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;爱&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　爱，可以提升孩子的自我价值，给孩子安全感。爱是孩子健康成长的养分，如同阳光、空气和水滋养万物生长一样，片刻不可缺少。因此，父母要每天告诉孩子你爱他，并且要在行为上让孩子感觉到，因为孩子只相信感觉，不注重事实。爱由接受方决定，爱要被接受到才有效。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　首先，要给孩子无条件的爱，即无论他们做了什么，无论发生了什么状况，都要确保他们能够感觉到父母的爱，即使是远离时，即使是批评时，即使是惩罚时。其次，要用眼睛表达父母的爱，切忌像很多父母那样只有在责骂孩子时才看他们的眼睛。再次，要与孩子进行大量的身体接触，拥抱、抚摸、亲吻等，不仅适用于幼小的孩子，那种无言的爱威力无比。最后，要集中注意力在孩子的身上，即给孩子全然的爱与关注，给孩子足够的真正全身心陪伴他们的时间，与他们相处，这是表示你爱孩子的唯一方法。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;     &lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;要使孩子时刻感觉到自己是被深深地爱着的，有三个先决条件：父母必须深深地爱着他们自己；父母必须彼此相爱；父母必须爱孩子。有前两个作前提，才会有第三个。因此，父母本人的心灵成长和人格、心理的健康对孩子而言是非常重要的。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;懂&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　高尔基说，爱孩子是动物的本能，连老母鸡都会，关键是要会爱。拔苗助长、替蝶剥茧、包办代替、过分严厉或过分溺爱都是不会爱，即不懂。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　懂，可以让孩子感觉自己被理解被重视，产生知己的感觉。懂孩子有三个标志。其一，就是要清楚地明白每个孩子身上都有一个好孩子和一个坏孩子，而孩子要做好孩子的意愿天生就更强些，家长要做的只是尽力呵护好好孩子，抑制住坏孩子，孩子就会自然健康成长，不需要拉、拔、推、压，因为那很可能会逼出坏孩子。就像禾苗会自然向上生长一样，农民要做的只是去除杂草扶正秧苗，给予必要的适量的养分。其二，就是要充分尊重孩子成长的规律。同自然界存在法则一样，孩子的生命成长也是有规律的，无论是生理、智力或情绪方面。打、骂、宠、拔都是对孩子生命的摧残，而违反规律都是不可持续的，迟早要付出代价的。其三，是要承认差异。每个孩子都是独立的个体，个个不同，正如同每个孩子学讲话学走路都有早有晚一样，是没有可比性的。一个孩子给家长的建议中提到发人深省的一句话：&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松籽。&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;听&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　听，可以让孩子感觉被尊重，可以增强孩子的自豪感、成就感和自信心。要想让孩子把心里话说出来，要想与孩子保持和谐密切的沟通，父母就必须学会倾听。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;     &lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;倾听有三重境界，即听到声音，听到内容，听出情绪感受。第三重境界，是父母要努力追求的，在这重境界上，孩子就会有话想说，有话愿说，有话能说，有话会说了，父母就能成为孩子无话不谈的好朋友了。要听，就要听到说者想说的境界，否则，当代孩子情商非常高，他们会自然做出防卫和调整，不再愿意开口。耐心听孩子把话讲完，并形成相互倾听、尊重说者的家庭氛围，不打断，不提前下结论或作判断，不随便指责或委屈孩子，应当是需要谨记的。多少父母在抱怨孩子不肯与他们沟通甚至一言不发的时候，却没有意识到恰恰就是因为他们不会听造成的啊。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;说&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;　　话语，可以让孩子感受到关爱、支持、鼓励和引导。父母每天与孩子相处，所说的话对孩子的影响是至关重要的。而说的最高境界就是说到听者想听，以此衡量，唠叨、指责、抱怨、恶语都不是有效的教育，但很多父母仍百思不解，为什么反复说了，天天都在&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;教育&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;，却无丝毫成效？&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;艺术的话语是有原则的，大概包括有话直说、有话实说、有话正面说、有话好好说、不该说时不说、不该说的不说。孩子只重感觉，不重事实，因此，父母不当的话语和表达方式，很容易让孩子误解，甚至将父母的爱视作恨和瞧不起，而这样的误解可能会影响他们与父母的亲密关系，甚至影响孩子的一生，让孩子在未来成长中付出极沉重的代价还未必能够消除。所以积极正面的赏识、肯定、赞扬、期许、关爱和鼓励是非常重要的，也是非常有效的教育手段，而不分时机、不分场合、不分轻重、不顾感受的话语会造成孩子极大的伤害，家长往往还茫然无知。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;其中，尤其要避免的就是破坏性的批评，即那些恨铁不成钢式的污辱性的言语和指责，如没出息，长大了也不会有用等等。它会形成孩子的内疚感和消极习惯模式，因为任何一位对孩子很重要的人说的话，都会被孩子视为真实的。破坏性的批评会形成孩子两种消极习惯的模式，一种是抑制性模式，孩子会感觉&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;我不行&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;，&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;我做不到&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;，对失败怀有深深的恐惧感，不敢尝试；另一种是强制性模式，来源于孩子受到有条件的爱，即时爱时不爱，孩子会感觉&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;我必须够好才能得到爱&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;，&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;“&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;我不够好&lt;/font&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;”&lt;/font&gt;&lt;font face="宋体"&gt;，形成讨好型人格，总是幻想让所有人满意而总是对自己不满意不接受，对被拒绝怀有深深的恐惧感。这两种消极的模式对孩子人生发展的影响都是致命的，如果不能消除，孩子将很难获得真正的成功、快乐、幸福和满足。&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;     &lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;正确地运用爱、懂、听、说的家教艺术，一定会帮助孩子实现成功和谐的人生，家长也会因此而走向平安幸福的快乐老家。&lt;/span&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p0" style="MARGIN-TOP: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 0pt"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-spacerun: 'yes'"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3404.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><div class="Section0" style="LAYOUT-GRID:  15.6pt none">
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　孩子是万物之灵，是宇宙之子，是大地之母的杰作，是生命之火的儿女。他们不是父母的私有财产，不属于父母，父母只是代为教养孩子。父母最重要的职责就是教育儿女，帮助他们建立足够的自我价值。教养孩子最根本的原则就是要不停地问：<font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">这样能够建立孩子的自我价值吗？</font><font face="Times New Roman">”</font><font face="宋体">，一切当以帮助孩子建立正确的自我价值为出发点。当你为孩子建立了足够的自我价值，你就能与孩子建立起和谐的亲子关系，就表示你走在了正确的幸福快乐的家教道路上。和谐的亲子关系需要家庭教育的艺术，其核心可归纳为四个字：爱、懂、听、说。</font></span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">爱</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　爱，可以提升孩子的自我价值，给孩子安全感。爱是孩子健康成长的养分，如同阳光、空气和水滋养万物生长一样，片刻不可缺少。因此，父母要每天告诉孩子你爱他，并且要在行为上让孩子感觉到，因为孩子只相信感觉，不注重事实。爱由接受方决定，爱要被接受到才有效。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　首先，要给孩子无条件的爱，即无论他们做了什么，无论发生了什么状况，都要确保他们能够感觉到父母的爱，即使是远离时，即使是批评时，即使是惩罚时。其次，要用眼睛表达父母的爱，切忌像很多父母那样只有在责骂孩子时才看他们的眼睛。再次，要与孩子进行大量的身体接触，拥抱、抚摸、亲吻等，不仅适用于幼小的孩子，那种无言的爱威力无比。最后，要集中注意力在孩子的身上，即给孩子全然的爱与关注，给孩子足够的真正全身心陪伴他们的时间，与他们相处，这是表示你爱孩子的唯一方法。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'">     </span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">要使孩子时刻感觉到自己是被深深地爱着的，有三个先决条件：父母必须深深地爱着他们自己；父母必须彼此相爱；父母必须爱孩子。有前两个作前提，才会有第三个。因此，父母本人的心灵成长和人格、心理的健康对孩子而言是非常重要的。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">懂</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　高尔基说，爱孩子是动物的本能，连老母鸡都会，关键是要会爱。拔苗助长、替蝶剥茧、包办代替、过分严厉或过分溺爱都是不会爱，即不懂。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　懂，可以让孩子感觉自己被理解被重视，产生知己的感觉。懂孩子有三个标志。其一，就是要清楚地明白每个孩子身上都有一个好孩子和一个坏孩子，而孩子要做好孩子的意愿天生就更强些，家长要做的只是尽力呵护好好孩子，抑制住坏孩子，孩子就会自然健康成长，不需要拉、拔、推、压，因为那很可能会逼出坏孩子。就像禾苗会自然向上生长一样，农民要做的只是去除杂草扶正秧苗，给予必要的适量的养分。其二，就是要充分尊重孩子成长的规律。同自然界存在法则一样，孩子的生命成长也是有规律的，无论是生理、智力或情绪方面。打、骂、宠、拔都是对孩子生命的摧残，而违反规律都是不可持续的，迟早要付出代价的。其三，是要承认差异。每个孩子都是独立的个体，个个不同，正如同每个孩子学讲话学走路都有早有晚一样，是没有可比性的。一个孩子给家长的建议中提到发人深省的一句话：<font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花；因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松籽。</font><font face="Times New Roman">”</font></span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">听</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　听，可以让孩子感觉被尊重，可以增强孩子的自豪感、成就感和自信心。要想让孩子把心里话说出来，要想与孩子保持和谐密切的沟通，父母就必须学会倾听。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'">     </span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">倾听有三重境界，即听到声音，听到内容，听出情绪感受。第三重境界，是父母要努力追求的，在这重境界上，孩子就会有话想说，有话愿说，有话能说，有话会说了，父母就能成为孩子无话不谈的好朋友了。要听，就要听到说者想说的境界，否则，当代孩子情商非常高，他们会自然做出防卫和调整，不再愿意开口。耐心听孩子把话讲完，并形成相互倾听、尊重说者的家庭氛围，不打断，不提前下结论或作判断，不随便指责或委屈孩子，应当是需要谨记的。多少父母在抱怨孩子不肯与他们沟通甚至一言不发的时候，却没有意识到恰恰就是因为他们不会听造成的啊。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: center"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">说</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">　　话语，可以让孩子感受到关爱、支持、鼓励和引导。父母每天与孩子相处，所说的话对孩子的影响是至关重要的。而说的最高境界就是说到听者想听，以此衡量，唠叨、指责、抱怨、恶语都不是有效的教育，但很多父母仍百思不解，为什么反复说了，天天都在<font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">教育</font><font face="Times New Roman">”</font><font face="宋体">，却无丝毫成效？</font></span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'">    </span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">艺术的话语是有原则的，大概包括有话直说、有话实说、有话正面说、有话好好说、不该说时不说、不该说的不说。孩子只重感觉，不重事实，因此，父母不当的话语和表达方式，很容易让孩子误解，甚至将父母的爱视作恨和瞧不起，而这样的误解可能会影响他们与父母的亲密关系，甚至影响孩子的一生，让孩子在未来成长中付出极沉重的代价还未必能够消除。所以积极正面的赏识、肯定、赞扬、期许、关爱和鼓励是非常重要的，也是非常有效的教育手段，而不分时机、不分场合、不分轻重、不顾感受的话语会造成孩子极大的伤害，家长往往还茫然无知。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'">    </span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">其中，尤其要避免的就是破坏性的批评，即那些恨铁不成钢式的污辱性的言语和指责，如没出息，长大了也不会有用等等。它会形成孩子的内疚感和消极习惯模式，因为任何一位对孩子很重要的人说的话，都会被孩子视为真实的。破坏性的批评会形成孩子两种消极习惯的模式，一种是抑制性模式，孩子会感觉<font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">我不行</font><font face="Times New Roman">”</font><font face="宋体">，</font><font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">我做不到</font><font face="Times New Roman">”</font><font face="宋体">，对失败怀有深深的恐惧感，不敢尝试；另一种是强制性模式，来源于孩子受到有条件的爱，即时爱时不爱，孩子会感觉</font><font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">我必须够好才能得到爱</font><font face="Times New Roman">”</font><font face="宋体">，</font><font face="Times New Roman">“</font><font face="宋体">我不够好</font><font face="Times New Roman">”</font><font face="宋体">，形成讨好型人格，总是幻想让所有人满意而总是对自己不满意不接受，对被拒绝怀有深深的恐惧感。这两种消极的模式对孩子人生发展的影响都是致命的，如果不能消除，孩子将很难获得真正的成功、快乐、幸福和满足。</font></span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="PADDING-RIGHT: 0pt; MARGIN-TOP: 0pt; PADDING-LEFT: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 3pt; PADDING-BOTTOM: 0pt; LINE-HEIGHT: 15pt; PADDING-TOP: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '宋体'; mso-spacerun: 'yes'">     </span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'">正确地运用爱、懂、听、说的家教艺术，一定会帮助孩子实现成功和谐的人生，家长也会因此而走向平安幸福的快乐老家。</span><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: rgb(42,42,42); FONT-FAMILY: '瀹嬩綋'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
<p class="p0" style="MARGIN-TOP: 0pt; MARGIN-BOTTOM: 0pt"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-spacerun: 'yes'"><o:p></o:p></span></p>
</div><!--EndFragment--></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3404.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>童言可乐</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/03/3396.aspx</link><pubDate>Fri, 03 Jul 2009 17:34:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/03/3396.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">225</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3396.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/03/3396.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3396.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3396.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;    朋友有个儿子小宝，四岁多，经常说起话来让人捧腹。&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;1、&lt;/span&gt;我是哥哥&lt;/div&gt;&lt;div&gt;       i小宝有一个比他大3岁的姐姐小琪，一天晚上，小琪同学的妈妈Aunty打来电话，听到电话响，小宝快速接了电话。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：喂，你好！&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Aunty：噢，你是小琪的弟弟小宝吧？&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：不是。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Aunty：那你是谁呀？&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：我是小琪的哥哥。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Aunty：只知道小琪有个弟弟，没听说过她有个哥哥呀？&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：哦，以前小琪是有个弟弟，可是现在她弟弟长大了，变成哥哥了，就是我，小宝。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Aunty：啊…….&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;2、&lt;/span&gt;爸爸是超人&lt;/div&gt;&lt;div&gt;昨天小宝不听话，爸爸很生气地打了他。第二天晚上吃饭时父子俩有以下对话:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：爸爸，你好历害哟！&lt;/div&gt;&lt;div&gt;爸爸：（很开心地看着小宝）是吗？&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：爸爸像超人哟！&lt;/div&gt;&lt;div&gt;爸爸：（更开心了，脸上笑开了花儿）爸爸怎么像超人了?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：爸爸打屁股的时候好痛哟！&lt;/div&gt;&lt;div&gt;爸爸：（脸上马上晴转阴）他妈的，原来老子打你像超人！&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;3、&lt;/span&gt;买个妈妈&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝跟妈妈感情很好，小小年纪，很能理解妈妈，听妈妈的话，一天妈妈看到电视上有个孩子失去了妈妈，妈妈伤感，就问小宝:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;妈妈：小宝，如果妈妈死了怎么办？&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：人都会死的。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;妈妈：可是如果妈妈死了，小宝就没有妈妈了呀。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;小宝：妈妈，你放心去死吧。我可是去到百佳再买一个妈妈回来。&lt;/div&gt;&lt;div&gt;妈妈：（伤心无语）&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;4、&lt;/span&gt;好晒呀&lt;/div&gt;&lt;div&gt;一天晚上，小宝睡不着，在自己房间躺了一会儿，就跟到爸爸妈妈房间，手做摭阳状，眯着眼睛说：你们房间好晒呀!&lt;/div&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3396.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><div></div><div> </div><div>    朋友有个儿子小宝，四岁多，经常说起话来让人捧腹。</div><div> </div><div><span>1、</span>我是哥哥</div><div>       i小宝有一个比他大3岁的姐姐小琪，一天晚上，小琪同学的妈妈Aunty打来电话，听到电话响，小宝快速接了电话。</div><div>小宝：喂，你好！</div><div>Aunty：噢，你是小琪的弟弟小宝吧？</div><div>小宝：不是。</div><div>Aunty：那你是谁呀？</div><div>小宝：我是小琪的哥哥。</div><div>Aunty：只知道小琪有个弟弟，没听说过她有个哥哥呀？</div><div>小宝：哦，以前小琪是有个弟弟，可是现在她弟弟长大了，变成哥哥了，就是我，小宝。</div><div>Aunty：啊…….</div><div> </div><div><span>2、</span>爸爸是超人</div><div>昨天小宝不听话，爸爸很生气地打了他。第二天晚上吃饭时父子俩有以下对话:</div><div>小宝：爸爸，你好历害哟！</div><div>爸爸：（很开心地看着小宝）是吗？</div><div>小宝：爸爸像超人哟！</div><div>爸爸：（更开心了，脸上笑开了花儿）爸爸怎么像超人了?</div><div>小宝：爸爸打屁股的时候好痛哟！</div><div>爸爸：（脸上马上晴转阴）他妈的，原来老子打你像超人！</div><div> </div><div><span>3、</span>买个妈妈</div><div>小宝跟妈妈感情很好，小小年纪，很能理解妈妈，听妈妈的话，一天妈妈看到电视上有个孩子失去了妈妈，妈妈伤感，就问小宝:</div><div>妈妈：小宝，如果妈妈死了怎么办？</div><div>小宝：人都会死的。</div><div>妈妈：可是如果妈妈死了，小宝就没有妈妈了呀。</div><div>小宝：妈妈，你放心去死吧。我可是去到百佳再买一个妈妈回来。</div><div>妈妈：（伤心无语）</div><div> </div><div><span>4、</span>好晒呀</div><div>一天晚上，小宝睡不着，在自己房间躺了一会儿，就跟到爸爸妈妈房间，手做摭阳状，眯着眼睛说：你们房间好晒呀!</div></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3396.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>高考填报志愿心理须知</title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/02/3392.aspx</link><pubDate>Thu, 02 Jul 2009 10:58:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/02/3392.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">207</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3392.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/07/02/3392.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3392.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3392.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;&lt;div style="LINE-HEIGHT: 150%"&gt;&lt;font size="2"&gt;&lt;span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #303030; LINE-HEIGHT: 150%"&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span&gt;    &lt;/span&gt;高考分数出来后，很多学生和家长都在为填报志愿而忙碌，特别是那些分数处于边缘的学生，更是像面对另一场高考，焦虑不安，不知做何选择？在填报志愿时除了根据自己的兴趣和分数外，还需要在心理上需要给予关注，避免以下几方面的心理现象发生，从而合理地填报志愿。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;1．冒险心理：有些考生心气高，报志愿时常常不顾自己的实力；有的考生家长就是希望孩子上北大、清华，分数明明不够，还是一个劲儿地“鼓气”。&lt;br /&gt;
2．自负心理：有些考生认为自己分数高，报什么学校都行，这样的结果往往是报了某名牌大学却未被录取。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;3．冲动心理：有几个成绩差不多的同学想报清华，后来又有几个同学也想报清华，有同学说，他报清华，我不报清华这不是亏了吗，关键是你会不会被录取。&lt;br /&gt;
4．攀比心理：攀比心理常常表现在成绩相同或相近的同学之间，这与嫉妒心理有关。&lt;br /&gt;
5．依赖心理：有位考生说，考试归我，填志愿归父母，他们让我报什么我就报什么。其实，有这种依赖心理的考生丧失了自己填报志愿的权利。&lt;br /&gt;
6．自卑心理：有自卑心理的同学要根据自卑心理产生的原因，采取相应措施，报考志愿时也要实事求是。&lt;br /&gt;
7．侥幸心理：有考生误认为填报志愿是碰运气，存在着严重的侥幸心理。建议考生冷静、沉着，特别要争求各方面的意见和建议，根据自己的实力填报志愿。千万不要存在侥幸心理，有什么样的分数，填报什么样的学校。&lt;br /&gt;
8．恐惧心理：有学生说，一提起填报志愿心里就紧张，想想这是自己一辈子的事情，志愿填报不好，就可能影响到自己的一生，非常害怕。有的考生则是一听说填报志愿就心里发慌，甚至脑子一片空白。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;9．从众心理：就业好的就是热门专业。什么专业最好找工作往往是家长给考生填报志愿时最重要的依据。目前的就业热点变化非常快，很多现在的热门专业毕业时也许成了冷门。考生和家长最需要做的就是了解不同专业所开的课程，看看孩子对这些课程是否有兴趣，而不仅仅是比较哪个专业的就业形势好。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3392.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html><div style="LINE-HEIGHT: 150%"><font size="2"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: #303030; LINE-HEIGHT: 150%">
<div></div>
<div><span>    </span>高考分数出来后，很多学生和家长都在为填报志愿而忙碌，特别是那些分数处于边缘的学生，更是像面对另一场高考，焦虑不安，不知做何选择？在填报志愿时除了根据自己的兴趣和分数外，还需要在心理上需要给予关注，避免以下几方面的心理现象发生，从而合理地填报志愿。</div>
<div>1．冒险心理：有些考生心气高，报志愿时常常不顾自己的实力；有的考生家长就是希望孩子上北大、清华，分数明明不够，还是一个劲儿地“鼓气”。<br />
2．自负心理：有些考生认为自己分数高，报什么学校都行，这样的结果往往是报了某名牌大学却未被录取。</div>
<div>3．冲动心理：有几个成绩差不多的同学想报清华，后来又有几个同学也想报清华，有同学说，他报清华，我不报清华这不是亏了吗，关键是你会不会被录取。<br />
4．攀比心理：攀比心理常常表现在成绩相同或相近的同学之间，这与嫉妒心理有关。<br />
5．依赖心理：有位考生说，考试归我，填志愿归父母，他们让我报什么我就报什么。其实，有这种依赖心理的考生丧失了自己填报志愿的权利。<br />
6．自卑心理：有自卑心理的同学要根据自卑心理产生的原因，采取相应措施，报考志愿时也要实事求是。<br />
7．侥幸心理：有考生误认为填报志愿是碰运气，存在着严重的侥幸心理。建议考生冷静、沉着，特别要争求各方面的意见和建议，根据自己的实力填报志愿。千万不要存在侥幸心理，有什么样的分数，填报什么样的学校。<br />
8．恐惧心理：有学生说，一提起填报志愿心里就紧张，想想这是自己一辈子的事情，志愿填报不好，就可能影响到自己的一生，非常害怕。有的考生则是一听说填报志愿就心里发慌，甚至脑子一片空白。</div>
<div>9．从众心理：就业好的就是热门专业。什么专业最好找工作往往是家长给考生填报志愿时最重要的依据。目前的就业热点变化非常快，很多现在的热门专业毕业时也许成了冷门。考生和家长最需要做的就是了解不同专业所开的课程，看看孩子对这些课程是否有兴趣，而不仅仅是比较哪个专业的就业形势好。</div>
<div> </div>
</span></font></div></html><img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3392.aspx" width = "1" height = "1" /></body></item><item><dc:creator>尤红</dc:creator><title>高考过后的心理辅导要跟上 </title><link>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/06/12/3319.aspx</link><pubDate>Fri, 12 Jun 2009 14:47:00 GMT</pubDate><guid>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/06/12/3319.aspx</guid><joycode:viewCount xmlns="http://blog.1m1m.com/RSS">230</joycode:viewCount><wfw:comment>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/3319.aspx</wfw:comment><comments>http://blog.1m1m.com/youhongkk/archive/2009/06/12/3319.aspx#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://blog.1m1m.com/youhongkk/comments/commentRss/3319.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blog.1m1m.com/youhongkk/services/trackbacks/3319.aspx</trackback:ping><description>&lt;html&gt;       2009年6月8日，沈阳一考生因昨天没考好今晨跳楼。据了解，该考生系从四楼坠落下来的，随后被送到了附近的一家医院抢救，坠楼导致多处骨折，目前病情较为平稳。(6月8日 人民网) 

　　这名考生在成绩还未出来之前就选择跳楼，听起来是让人心寒。它也提出了一个十分紧迫的问题：高考过后需要对部分考生进行心理辅导，缓解压力。 

　　高考结束到分数出来之前，很多考生会陷入焦急的等待，有三类考生可能会陷入心理危机。第一类是从考场出来就认为自己考的不好的考生，第二类是考完就对网上流传的各种答案，结果自信心受到打击的考试，第三类是认为自己没有达到父母和老师期望的考生。 

　　高考分数出来之后，考生会面临考上了和没考上的两种境况，就算考上了还涉及到有没有被理想的学校录取的情况。没有考上的学生，考上了但是被调剂到自认为不理想学校的学生和考上了但是没有被调剂进入的学生，又是三类需要及时进行心理辅导的学生。 

　　高考前的所有付出和努力就定格在了三天的高考，如果没有所得和回报，那种打击是难以接受的。父母和老师的期望，同学之间的比较都会给考生造成心理压力，结果是情绪浮躁、失落抑郁、甚至自杀。 

　　面对学生的心理压力，家长应该承担起主要责任，就算考的不好也不要过多的责备，应以理解和鼓励为主；经常地和孩子沟通，了解他们的想法，及时的发现孩子心理的变化，必要时求助于专业的心理咨询和治疗机构。除此之外，高中的老师也应该用实际的经验开导学生，包括学生职业生涯的规划，志愿的填写，专业的选择等等，在分数确定的情况下，尽最大可能的从最坏的打算中选择最好的结果。 
&lt;/html&gt;&lt;img src ="http://blog.1m1m.com/youhongkk/aggbug/3319.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description><body xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><html>       2009年6月8日，沈阳一考生因昨天没考好今晨跳楼。据了解，该考生系从四楼坠落下来的，随后被送到了附近的一家医院抢救，坠楼导致多处骨折，目前病情较为平稳。(6月8日 人民网) 

　　这名考生在成绩还未出来之前就选择跳楼，听起来是让人心寒。它也提出了一个十分紧迫的问题：高考过后需要对部分考生进行心理辅导，缓解压力。 

　　高考结束到分数出来之前，很多考生会陷入焦急的等待，有三类考生可能会陷入心理危机。第一类是从考场出来就认为自己考的不好的考生，第二类是考完就对网上流传的各种答案，结果自信心受到打击的考试，第三类是认为自己没有达到父母和老师期望的考生。 

　　高考分数出来之后，考生会面临考上了和没考上的两种境况，就算考上了还涉及到有没有被理想的学校录取的情况。没有考上的学生，考上了但是被调剂到自认为不理想学校的学生和考上了但是没有被调剂进入的学生，又是三类需要及时进行心理辅导的学生。 

　　高考前的所有付出和努力就定格在了三天的高考，如果没有所得和回报，那种打击是难以接受的。父母和老师的期望，同学之间的比较都会给考生造成心理压力，结果是情绪浮躁、失落抑郁、甚至自杀。 

　　面对学生的心理压力，家长应该承担起主要责任，就算考的不好也不要过多的责备，应以理解和鼓励为主；经常地和孩子沟通，了解他们的想法，及时的发现孩子心理的变化，必要时求助于专业的心理咨询和治疗机构。除此之外，高中的老师也应该用实际的经验开导学生，包括学生职业生涯的规划，志愿的填写，专业的选择等等，在分数确定的情况下，尽最大可能的从最坏的打算中选择最好的结果。 
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